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马克思古代社会史笔记
马克思古代社会史,指的是由马克思社会学理论构成的古代社会阶级组织体系和发展模式的一种历史概念。马克思古代社会史的最根本的原则就是由一个有序、平衡的联合社会形成的社会阶级制度、依赖制度和令法制度。五轮历史发展过程中,社会阶层各项结构及其影响都在发展的过程中得到深刻的改变。
在古代社会,高等教育在当时起着至关重要的作用,它同时负责教育新一代接替前辈,更要负责把当时遗留下来的传统文化和法律传承下去,使这些积淀在新一代身上,所以古代人称高等教育为“转明之学”,认为高等教育为社会各阶级认识社会秩序所必需的一种能力和修养起到至关重要的作用。
古代社会高等教育也为社会经济、政治、精神和思想文化的发展做出了巨大的贡献。它负责普及社会基础知识,把指导当时社会的基本原则和高级理论知识传递给新一代,它还向一般人传播科学技术知识和各种艺术知识,这极大地推动了精神文明的发展和社会生产力的提高。
因此,从马克思古代社会史的角度来看,高等教育的重要性不言而喻。高等教育既是社会精神文明的提升,又是社会经济发展的原动力。所以,要营造一个充满活力的古代社会,就要把高等教育放在重要的位置,从而增强古代民族的集体意识,繁荣古代社会的发展。
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