留守儿童教育问题对策与建议

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留守儿童教育问题对策与建议

农村留守儿童教育问题不仅仅是一个教育方面的问题了，它已逐步变为一个社会问题。对于如何更好地解决农村留守儿童的问题，这将关系到我们国家的未来人才的发展，关系到国家可持续发展，关系到国家所提出的建立和谐社会这一目标是否能实现的问题。如何解决好农村留守儿童问题，应该站在农村发展的现状，站在改善农村经济发展的角度，特别是要站在如何使农村留守儿童得到更好的教育的角度，站在他们的立场，实实在在的为他们着想。

解决农村留守儿童的教育问题，需要家庭、学校、社会和政府的共同努力和协调。（1） 学校方面

1.学校要开设相关的心理咨询课

我们知道，处于义务教育阶段的儿童正处于人生的关键时期。作为留守儿童，他们承受着普通儿童所没有的心理压力。如何引导他们度过人生发展的关键时期，对他们未来的发展至关重要。因此，建议学校专门开设针对青少年身心发展规律的心理课程，以便心理教育教师对儿童进行正确的心理指导。 2.教师要更加关爱留守儿童

留守儿童很少得到父母的照顾，因为他们的父母不在身边。作为一名学校老师，我们应该给孩子们更多的爱。不是因为他们的成功

绩差，影响到教学效果，就用有色的眼光去看他们，对他们置之不理。这就需要教育部门考虑如何用更加合理的考核方式去考核教师的教学效果。

3.学校应开展更多活动，丰富留守儿童的课余生活，如举办法律和道德知识讲座，提高儿童的自我保护意识；同时，通过对相关知识的学习，让孩子明白什么该做，什么不该做，提高孩子的道德修养。各种活动的开展会让孩子们觉得生活很有趣，不会感到孤独和孤独。（2） 政府方面

1.加强对农村地区的经济投入

可以在当地引进企业，这样农民工就可以在附近工作，而不用把孩子留在家里，也不用在很远的地方工作。2.加强社会保障管理

社会上对未成年人的诱惑是很多的，一不小心，他们就会走上歧途，因此，加强对社会治安的管理，将有利于孩子的身心健康发展。严禁未成年人进入类似网吧、歌厅等社会娱乐场所，做好监管工作。调查中，我们发现很多孩子的父母及临时监护人都非常担心孩子经常会出入网吧类的场所，会给孩子的学习及身心带来很大的影响。


3.加大义务教育投入，搞好农村寄宿制学校建设。在调查中，许多留守儿童的家长希望政府能建设一些好的寄宿学校，并在住宿、饮食、娱乐和安全方面为他们的孩子提供详细的治疗

心的照料，希望学校老师能够对待学生象对待自己的孩子一样认真负责。 （三） 家庭方面

1.家长要提高自身文化水平，加强自身教育，要认识到家庭教育对孩子发展的重要性 家庭教育不仅是启蒙教育，也是影响人生的重要教育。良好的家庭教育氛围有利于培养心脏健康的下一代。亲子关系直接影响儿童的行为、心理健康、个性和智力发展。在没有父母照顾和正常家庭氛围的情况下长大的儿童往往缺乏安全感，人际交往能力较差。因此，留守儿童的家长应该更多地了解家庭教育，更多地关注孩子在生活和学习中的困惑、需求和兴趣。同时，我们也要关注儿童的身心变化，及时给予他们精神上的支持和智力上的回答。

2.加强对农村留守儿童临时监护人的教育，提升他们的家庭教育观

随着父母外出工作，这个家庭的常住人口发生了变化。老人和孩子待在家里，家庭教育逐渐演变为代际教育。这种代际教育的最大弊端是管理的失败，表现为管理的无能和管理者对管理的排斥；同时，由于他们的祖先大多是文盲，他们无法指导孩子的学习。他们相信，只要孩子们没有生病，他们学习好与坏都无关紧要。此外，由于孩子的父母不在身边，老人傲慢而娇惯，更任性而肆无忌惮。

因此，当监护人变化、监护权利转移时，教育的职责未及时转移，导致农村留守儿童家庭教育缺失。我们建议，要开展留守儿童临时监护人学习、交流、咨询、娱乐等活动，加强对农村留守儿童临时监护人的培训，督促他们对留守儿童进行有效的教育，并教给临时监护人科学教育的观念和方法，让他们意识到恰当的家庭教育对孩子的健康成长的重要性。

2022-5-13

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