中学班级管理之我见

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班级,中学,管理
中学班级管理之我见

张丽丽

【期刊名称】《中华少年(研究青少年教育) 【年(),期】2012(000)012

【摘 要】班级是学校管理系统的细胞,它既是学校教育教学的基本单位。也是学生健康成长的基层组织。学生的成长离不开班级环境,因此,班主任只有把一个班级的学生很好地组织起来进行教育教学活动,才能使这个班级的学生在德、智、体、美、劳等各方面的和谐发展。 【总页数】1(P4-4) 【作 者】张丽丽

【作者单位】河北省魏县大磨乡中学 【正文语种】 【中图分类】G451.6 【相关文献】

1.地缘文化对学校班级管理的影响--北京西藏X中学与西藏拉萨Y中学班级管理比较研究2.优化班级管理,提升育人品质r——小学班主任班级管理方法经验之我3.中学班级管理之我见4.优化班级管理,提升育人品质——小学班主任班级管理方法经验之我见5.中学班主任如何加强班级管理之我见

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