教师资格证国考幼儿《保教知识与能力》精选练习题：幼儿教育研究的基本方法（1）

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教师资格证国考幼儿《保教知识与能力》精选练习题：幼儿教育

研究的基本方法（1）



1.中外科学研究表明，人的大脑发育最快的时期是( )岁以前的幼儿阶段，以后再进行智 力开发效果则微乎其微。 A.6 B.5 C.4 D.3

【答案】A。本店铺解析：中外科学研究表明，人的大脑发育最快的时期是6岁以前的幼儿阶段，以后再进行智力开发效果则微乎其微。

2.教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了( )。 A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法

【答案】A。本店铺解析：在教学中运用观察法，让幼儿直接与客体相互作用，可以丰富幼儿的感性经验，扩大幼儿的眼界，有效地刺激幼儿的各种感官，锻炼幼儿感知觉的敏锐性和大脑机能，发展幼

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儿的智力。

3.建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是( )。 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张宗麟 D.张雪门

【答案】B。本店铺解析：陈鹤琴率先采用实验法在其1923年创立的中国第一所实验幼稚园——南京鼓楼幼稚园开展全方位的研究，1940年，他在 江西创建了中国第一所公立实验幼稚师范学校，正式提出活教育的理论并开始系统的“活教育”实验，经过持续多年的教育实践，不断发展完善形成活教育的理论体 系。

4.对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究，常用的方法是( )。 A.实验法 B.观察法 C.测验法 D.问卷法

【答案】B。本店铺解析：由于观察法不一定需要被观察者用言语作出反馈，适用于不具备言语表达能力的婴儿。



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