湖北汽车工业学院毕业设计(论文)选题的基本原则和要求【模板】

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湖北汽车工业学院

毕业设计（论文）选题的基本原则和要求



一、选题的基本原则

１、科学性： 选题应符合教育教学规律和基本要求， 体现本专业人才培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲的基本要求；

２、实践性： 选题应体现理论与实践的结合，教育与科研、生产的结合，具有研究价值、现实意义和开拓性；

3、综合性： 选题应有利于学生综合运用多学科的理论知识与技能，发挥学生的积极性和创造性；提倡不同学科专业互相结合，开拓学生知识面，实现学科之间的互相渗透；

4、创新性： 选题应是科技、生产和社会领域的前沿课题和急需解决的新问题。综合性较强，有一定的广度和深度；

5、针对性：结合我校实际和专业特点，选题须具有适宜的工作量和难度,可操作性强，学生在规定的时间内可以完成；

6、原则性：“一人一题”是选题工作的重要原则，对于必须多人共同完成的大型课题，合作的学生必须有自己独立完成的任务，分工要明确，并有确定的分课题名称。

二、审题的基本要求

1、各学院要严把审题关，并结合实际情况制定相应的征题、审题制度和程序。

2、近三年课题或内容的重复率≤10%；

3、结合科学研究、工程或实际类题目和结合教师科研项目的题目总数≥80%；注重反映解决社会、经济、文化中的实际问题的文科选题的题目总数≥80%；；

4、创新与实用性的设计（论文）≥15%


5、有理论价值、技术价值、经济价值和应用推广的设计（论文）≥15%；

6、征题和供学生选择的课题数量应大于毕业生总人数的20%，选题后最终达到题生比1：1的要求。

三、选题、审题的工作程序及规范要求

1、毕业设计（论文）课题由指导教师提出，并填报《湖北汽车工业学院毕业设计（论文）选题审题表及任务书》；

2、课题需经教研室（学科组）审定，由专业（专业方向负责人）签字确认之后，由指导教师将《湖北汽车工业学院毕业设计（论文）选题审题表及任务书》下达给学生。课题审定之后，指导教师不得随意更改，如因特殊情况需变更，须提出书面报告，说明原因，经教研室（学科组）同意，并报学院教学主任批准后方可变更。

3、在选题工作中充分发挥学生的主动性,提倡学生和指导教师采用双向选择的选题模式。在校外进行毕业设计的学生，可由该单位拟定课题，并鼓励学生在科学活动和工程实践中自立选题，但审题工作须按上述要求进行。

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