英语教学的说唱

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英语教学的说唱

反思笔记

说唱是师生交流的一种相互的面对与问候，带有真实的动作与表情，我们要自然的流落出真实的表情，师生开心地的融入一体，教师要尽量与学生一起参与说唱，提高学生学习的积极性与兴趣。教师要明白所上课程的重点词汇，突出教学课堂的句型，训练学生的自我表达能力。但是在吟唱歌谣应注意以下几点：

1、 对于歌谣突出韵律。使学生的音乐方面的能力得到相

应的训练，素质教育注重德智体美劳方面的发展，我们顺应教育教学发展的趋势。

2、 吟唱歌谣教师必须展现真实的表情。教师的动作与表

情必须是真实的，而且是脸挂笑容的参与到说唱当中去，这样用自己的感情去感染学生，进入说唱教学环节当中，尽快地融入角色。

3、 突出内在语言。说唱教学的内容必须是与本堂课所上

的单词、词汇、句型有关，这样就避免教学的盲目性。

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