谈高中作文教学中学生随笔写作的价值与指导策略

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谈高中作文教学中学生随笔写作的价值与指导策略

顾本兴

【期刊名称】《作文成功之路（中旬）》 【年(卷),期】2016(000)004

【摘 要】新版的高中语文课程标准中鲜明的指出：在高中语文教学活动中应进一步提升学生的语文水平和语文素养。事实上,写作的水平和能力是学生语文素养的综合体现。所以,在做好学生语文基础知识教学的同时,我们应扎实、有效的去培养学生的写作能力,提升他们的作文水平,其中最有效的策略之一就是＂随笔写作＂,它对培养和发展学生的写作能力有很大的帮助。 【总页数】1页(P2-2) 【作 者】顾本兴

【作者单位】江苏省泰兴市第四高级中学 【正文语种】中 文 【相关文献】

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