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幼儿识字的重要性 世界著名教育家谈识字
早识字才能早阅读。识字是阅读的基础,阅读是智慧的钥匙。--中央教科所课程教材研究所戴汝潜
教育史上危害最大的错误是阅读教育在孩子6岁以后进行。--美国阅读问题专家乔治·史蒂文斯
没有任何方式能象识字那样在开发智力方面达到如此深度广度。--中国著名教育专家王维
早识字,不是负担,是幼儿的生理需要。--美国芝加哥大学著名心理学家B.B.BLOOM(布鲁姆)
汉字记得越多,头脑愈灵活。--日本幼儿汉字学家石井勋
名人与早期识字
达尔文四五岁认字,读儿歌,又常到花园里学习动植物知识。
列宁5岁时,母亲就教他识字读书。
诗圣杜甫说话前就开始认字,“七龄思即壮,开口诵凤凰”。
鲁迅早期识字,5岁起开始博览群书,青少年时代就对中国传统文化有极高的素养,为日后的创作练就了过硬的“童子功”。
周恩来5岁识字、写字,6岁背诵唐诗数十首,并开始阅读外祖父的丰富藏书,如《水浒传》《三国演义》《西游记》等等。
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白居易3岁前识字,6岁显露诗才,9岁通声律,13岁写出“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”的千古名篇。
方法对头,孩子可以记得更快
幼儿识字有两个关键,一是记忆的方法,好的方法可以大大的提高孩子的认字效率,而更关键的则是在一个时间段能够让孩子保持学习的兴趣、得到学习的乐趣,只有好的记忆方法 + 快乐的学习体验,才能真正收到好的学习效果。家长如果只注意短期的记忆效果,不注重孩子的感受,往往孩子不堪重负,最后无法达到好的学习效果。
早识字确实能让孩子更聪明
经研究表明:假如没有识字的孩子智商平均为100,从5岁开始识汉字,孩子的智商可达到115;从4岁开始识字,智商可达到125;而从3岁开始实施3年的识字教育,智商可达到130以上。识字早的孩子,其记忆力、专注力、认知力以及思维能力都会大大高于同龄孩子。
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