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《大班配班个人工作计划(共2020)》
任、支持和配和我们的工作
摘要:老师一起管理班级工作,我们两人是第,一发现幼儿有不适,就马上打电话通知幼儿家长幼儿的情况,为了使家长信
大班配班个人工作 计划(5篇) 篇一
俗话说的好:光阴似箭,日月如梭。 时间过得真是好快哦,就这样一个学期 又过去了。回头想想这个学期,还算勤 劳的我积极做好领导和主班老师分配的 各种工作下面我把这学期的工作做简要 总结汇报:
这学期我担任了学前三班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工 作外,还配合主班老师和保育员做好幼
儿安全及教学工作,在学前三班是我和x 老师一起管理班级工作,我们两人是第 一次搭班,在管理工作中,我们两人也 互相适应着对方的管理习惯。在教学 工作中,我注意做到以下几点:
1 、坚持听课,注意学习其x老师的教学经验, 努力找摸索属于我的教学方式。 2 、每天备好教学教材,欠缺的及时补上,不耽误老师的教学时间
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3 、注意观察幼儿各种学习上的变化。方可及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。 保育工作:
在保育方面,一向粗心的我,经过努力和改进,已不断有所进步,我根据以往的经验认真地工作。早上接时,我会主动向家长询问幼儿的身体状况。一天好几次检查,不时会用手摸他们的头和观察手,脚,口,全面观察幼儿的身体状况,预防传染疾病。一发现幼儿有不适,就马上打电话通知幼儿家长幼儿的情况。早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或往后背垫放毛巾。午睡时,根据天气变化适
当教育幼儿擦汗,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。一天好几次检查,不时会用手摸他们的头和观察手,脚,口,全面观察幼儿的身体状况,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。
一个班的工作能否得以顺利进行,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在学前班,幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比较担心,紧张的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:
1 、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的学习情况。 2 、定期与家长电话了解。
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