学校教科研成果推广情况汇报-精品文案

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学校教科研成果推广情况汇报-精品文案

随着教育教学改革的不断深入，学校教科研成果也不断涌现。学校在加强教科研建设，提高教师教育教学水平的同时，需要引进外面的一些适合于本校实际的教科研成果，也需要将本校教师的教科研成果予以推广应用，来营造学校教科研氛围，提高教师教科研水平，提升学校“科研兴校”的品位。现将我校教科研成果推广情况介绍如下：一．从本校实际出发，因地制宜做好教科研成果推广工作。1．召开教师课题或论文成果学习研讨会。

教师课题或论文成果学习研讨会，每学期开一次。研讨会的举行，采取分组学习方式(如分文理科组)，在研讨会上，先让获得课题或论文成果奖的教师介绍自己的教科研成果，要求着重介绍自己的有效的经验做法和取得的成果，介绍时不照论文原稿读，而辅之以讲解，并有时间限制，然后围绕着学校教师的教科研成果交流学习的体会，分组展开研讨，着重谈自己对教科研成果的体会，说说哪些做法值得自己借鉴，哪些做法值得商榷，提出进一步深入研究的做法、建议。研讨时有记录人做好研讨情况汇总，并由代表在全体教师大会上作汇报。这种做法能提高教师的参与程度，使教科研成果深入人心，使教科研成果在学校得以有效推广应用。2．借助校本培训的有效方式推广成果。（1）校级教研制度化，校际教研经常化。学校专门制订了校本教研的制度和计划，提倡教师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，研究改进教学方法，努力提高课堂教学效果。（2）继续实行备课组每周一次、教研组两周一次的教研活动制度。要求：每个组根据组内教师的空课时间合理安排，可以分时段；每次活动要有专题、有记录、有实效。方法：推行教法研究、问题会诊、案例分析、实践反思、观摩讨论等，并积极倡导即时交流、即时研讨和即时反思。（3）实施“蓝青工程”，重视青年教师的培养，提高教师队伍整体素质。学校


以新课程改革为契机，以师资培训为突破口，对青年教师提出了“三年成型，六年成才，九年成名”的奋斗目标，每个学年都为教龄未满三年的新教师举行隆重的新老教师结对仪式。平时通过听课、学习、交流、

育实验工作指导。同时经常走出去或者通过网络，学习人家的教科研经验，以促进我校教育科研工作向着正规、科学、深入的方向健康发展。4．通过报刊发表论文，推广成果。通过报刊发表论文，推广教科研成果是我校教科研建设的重要一环。教师将成果写成论文，通过投稿，发表到省市或国家级刊物上，教科研成果推广范围广，其价值也逐级升高。近年来，我校教师在各级各类报刊杂志发表论文已达近百篇。5．充分利用学校网站上的教科研主页进行学习指导和交流，运用现代信息技术对我校的教科研工作起到宣传推广的积极作用。附：20某某年度教科研推广示范一览表序号活动项目120某某年3月20日金宁凤假日活动教研室组织，金华磐安两地〈中考复习讲座〉220某某年5月金宁凤教科所组织“千师共教，万生同学”工程网上320某某年7月杨春教师金华市新课程学科培训科学第一册的主讲教师420某某年7月李萍老师为金华市初中，《历史与社会》学科培训的讲课教师520某某年5月董宇弘参加“千师共教，万生同学”工程620某某年6月何春花参加“千师共教，万生同学”工程720某某年7月杨春参加“千师共教，万生同学”工程820某某年11月杨春参加浙江省课改巡礼展920某某年5月陈福春参加“千师共教，万生同学”工程1020某某年10月成雪春市语文青年教师优质课展示活动1120某某年1月成雪春七年级下语文新课程培训12兰溪兰江小学来校学习13兰溪实验小学来校学习14金华教育学院校长培训教育管理见习15市委市府领导来校调研（未成年人思想道德教育现场会）16王胡莹在金华市中小学信息技术教材培训研讨会上交流17徐映红参加省思想政治新课程培训上课1811≥2(金华日报）19合作探究促课改，同伴互助结硕果

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