心肺复苏的小讲课教案

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心肺复苏的小讲课教案

一、教学目标

1、学习心肺复苏的目的和意义。 2、掌握心肺复苏的操作方法。 3、了解心肺复苏的注意事项。 二、教学重难点

1、正确地进行心肺复苏操作方法。 2、注意心肺复苏的安全。 三、教学方法

讲授、案例分析、讨论。 四、教学过程 一、引入课题

引导学生了解心肺复苏的重要性，并探讨如果观察到有人倒地无法自理该怎么做。 二、知识讲解 1、 定义

心肺复苏，又叫CPR（Cardio Pulmonary Resuscitation），是一种通过人工方法重建正常心跳和呼吸的急救方法，是将心肺复苏技术应用到临床救治中的心肺复苏术，可挽救一些临床上猝死的病人。 2、操作方法

2.1 确定患者情况：首先要判断患者是否还有意识和呼吸，方法是喊他的名字，轻轻摇晃他的肩膀，察看他的呼吸情况。

2.2 跪在患者身边，开始施救。先实施胸部按压，在前胸中心部位，按压位置约与乳头线相同。双手掌心重叠，然后用力向下压，每次按压深度约为4-5厘米（不宜超过6cm），按压开始前手臂应伸直，力量由上臂施加，而不是依靠手腕的力量。每次按压后，双手应离开胸部，以免按压时间过长，造成胸部伤害，每次按压次数要确保在100次/分钟以上。按压15次停顿两次，严格控制在10秒以内的时间，然后尽快进行人工呼吸。


2.3 人工呼吸方法，使用救护面罩或口对口呼吸方式。先将头后仰，鼻孔松开，口先用手轻轻捏合住，然后深呼气，将口放在受援者的嘴上（救护面罩则将面罩套在口鼻上），吹一口气量，让胸部缓慢上抬，再撤掉嘴，让胸部自然下落，充气时嘴巴应该贴紧接触部位，否则容易导致气体漏气。

2.4 胸外按压和人工呼吸的比例为30:2，循环至急救车到达，直到患者恢复呼吸和脉搏。

3、注意事项

3.1 施救者要时刻保持清醒，确保操作正确。 3.2 压力不宜过大，以免造成伤害。

3.3 在进行人工呼吸时，要保证口鼻通畅，以免气息传递效果不好。 3.4 CPR不能只做呼吸或按压，必须二者合一。 三、案例分析和讨论

针对一些常见的心肺复苏案例进行分析和讨论，进一步加深学生对心肺复苏操作方法和注意事项的认识。 四、总结

在进行心肺复苏时，要从理论和实践两个方面进行学习和掌握，以便在危急时刻能够正确地施救，挽救生命。 五、作业

根据所学内容，制定一个心肺复苏前的急救计划，并提出应对不同情况的应急措施，例如呼吸困难、心悸等。

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