浅谈如何在高校倡导核心价值观,构建文明和谐校园

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浅谈如何在高校倡导核心价值观,构建文明和谐校园

社会主义核心价值观对当代大学生的成长成才起着至关重要的指导和推动作用，如何在高校师生中深入贯彻核心社会主义和谐价值观也成为了目前高校一热议话题。本文就社会主义和谐价值观中的“文明”、“和谐”为切入点，深入探讨如何构建文明和谐校园。



标签：校园文化 文明 和谐校园

菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠全校师生共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠全校师生孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们师生言行相随，才使其蔚然成风。为深入贯彻社会主义核心价值观，全面提升我校学生的综合素质，激烈师生共建和谐校园，应从以下几个层面深入开展活动：



①保护校园环境卫生，建设整洁美丽校园（如清扫校园内的环境卫生等）。

②维护校园正常秩序，建设文明和谐校园（如不乱停放自行车，汽车，靠右侧行车、走路、上下楼梯等）。



③提升校园文化氛围，建设特色文化校园（服务窗口和职能部门对学生使用文明用语，微笑服务，持证上岗等）。



1 文明礼仪校园宣传

1.1 在校园醒目位置及校园的公共场所（如图书馆、食堂、篮球场等）设立公益广告牌或文明标语（如“请勿随地吐痰”，“请勿乱丢杂物”等）。如果资金允许，也可以在校园内增设垃圾箱和吸烟区。



1.2 组织各学院和机关各部门对本单位的办公室、实验室、教室和学生宿舍等卫生进行全面的清扫，特别是各教学楼内的教室卫生及校园内的卫生死角一定要彻底清扫。



1.3 还可以组织或建立专门的校园公益组织，对校园内的不文明现象进行巡查，及时发现及时治理，也可以制定一些规章制度和惩罚措施。同时公益组织也可以拣拾校园内的一些垃圾（如烟头、纸屑、清理小广告等）。



1.4 利用校学生会和各学院学生会的力量，加大倡导文明行为的宣传力度（例如与人交流要使用文明用语，上下楼梯要靠右侧，在公共场所吸烟害人害己等）；具体活动形式可以是有奖征文，校园文明公益广告或公益标语设计大赛等等。



总之活动要有广泛性，主要以宣传为主，不单单涉及学生，也要涉及到每一




位在校的教职工，并且要每位教职工以身作则起好模范带头作用。



2 让文明走进课堂

学生处要与教务处及各学院等多部门联合，重点整治课堂不文明现象，重点是：



①禁止学生带食物进教室及图书馆。

②禁止学生夏天穿拖鞋、吊带、短裙上课、考试或进图书馆。

③倡导上课前师生互相问好，下课后师生互相再见。

④倡导上课“人人抬起头，双手放桌上”。

改善课堂秩序，不仅仅能改变我校的整体学风，也能更好的深入落实和贯彻社会主义核心价值观，对于构建和谐校园有非常大的积极作用。



3 让文明走进生活

3.1 建设属于联大自己的宿舍文化。宿舍是学生在学校的家，宿舍文化不仅仅是干净整洁那么簡单，更要有团结、和睦、温馨、积极向上等诸多因素包含在里面。建立属于联大自己的宿舍文化不仅能让校园多一道美景，更能让学子生活学习更加舒适。建议在全校开展宿舍文化大赛，让学生们自己装扮自己的宿舍，自己设计自己宿舍的主题，对于优秀宿舍可以进行宣传和表扬。利用有限的空间发挥同学们无限的想象力和创造力。



3.2 俗话说“病从口入，祸从口出”，因此加强食堂环境卫生建设是构建文明和谐校园必不可少的环节之一。倡导在食堂排队打饭、倡导餐后自觉收拾餐具，倡导在食堂禁止大声喧哗、禁止吸烟、禁止乱丢杂物等。建议由学生处联系校自律委员会，由他们负责维护食堂的秩序。



3.3 建议对图书馆、教室乱占座现象进行整顿和治理。河北师范大学就引进新型设备，实行图书馆占座自助叫号模式，我们可以参考。对于教室乱占座现象可以采取在教室课桌上印上座位号，各位学生可以到职能部门交一定的押金采取一定时间的认购模式，这段时间这个座位就是这个学生使用，这个学生在使用的同时要保护桌椅不被破坏，同时要保护教室内的环境卫生。如果在使用期间桌椅被破坏或卫生遭到破坏那么就将扣除押金，反之则可退还绝大多数押金，只留一小部分以供教室桌椅的保养和磨损。



4 广泛深入开展文明礼仪教育

4.1 要想从根本上让校园不文明现象得到杜绝就要从新生入学教育做起，建议将《大学生日常行为规范》纳入《学生管理手册》，并由学生处制作出专门的




PPT，下发给各个学院，各个学院可以在新生入学教育时重点对《大学生日常行为规范》进行讲解和要求。建议将新生入学第一课和毕业生离校最后一课作为我校的特色来抓，认真给我校新生和毕业生上好这第一课和最后一课。



4.2 如果有条件建议开设一门《礼仪修养》公选课。虽然我们有思修课，但是思修讲的内容太泛泛，既有道德层面又有法律层面，甚至涉及到了很多政治层面的东西。而开设《礼仪修养》修养这门课，实用性会更强一点，主要可以教一些社交礼仪及公共礼仪，倡导文明，倡导和谐。河北省已有高校将《礼仪修养》设为必修课。



4.3 提高人性化服务质量。我们在教育学生的同时不能忘记“为人师表”，因此建议对我校职能部门特别是窗口单位的教师（如财务处、教务处、学生处、宿舍管理科、一卡通中心、图书馆及各学院学工办团委等）实行持证上岗，微笑服务的工作新理念。让学生认识我们，也让学生感受到在校园的温馨和舒适。



要深入贯彻核心价值观，构建文明和谐校园，建议就不要单单针对学生，首先学校的各职能部门领导各学院的教师就要先起到模范带头作用。要让同学们都看到校园文化氛围再变，无论是从教师课堂的教学还是职能部门为学生的服务都在努力向社会主义核心价值观靠拢。



参考文献：

[1]刘云柏.中国古代管理思想史[M].西安：陕西人民出版社，1997：56.

[2]杨先举.老子管理学[M].北京：中国人民大学出版社，2005：163.

[3]朱巧芳.试析高职校园文化[J].清华大学教育研究.2005(03).

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