【潜能开发】手把手教你制作识字卡片轻松让宝宝学字

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【潜能开发】手把手教你制作识字卡片轻松让宝宝学字

简单的阿拉伯数字，对于孩子来说却是一片崭新的天地，需要爸爸妈妈用心为孩子经营。但是，父母不能只是为了教会孩子识字而让孩子识字，我认为教孩子识字除了可以培养孩子的记忆力外，也是一种很好的培养孩子的想象力和观察力的方法。此时，父母不妨为孩子制作一些识字的卡片，或者和孩子一起玩识字游戏，那样宝宝就能更加轻松识字啦! 注意：不要为了识字而阅读

有些人认为教小宝宝识字化费不少的时间却不能取得很好的效果，他们认为让宝宝掌握汉字不如培养孩子们的想象力和观察力更重要。

事实上，对于婴儿来说，识字的目的不仅仅是他们真正知道多少单词，所以识字的教学效果不能仅仅用这个来衡量。我认为教孩子阅读不仅是培养孩子记忆力的好方法，也是培养孩子想象力和观察力的好方法。因为很多汉字都是象形或表意文字。

比如，你在教孩子认“山”、“田”、“火”“囗”“门”等等字的时候，就可以让孩子们想一下它们是不是和现实中或是从图片和电视里看到的这些东西很象呢。还有些字，如“上”“下”，你看“上”字一小横就在上面，“下”字一小横在下面还朝下呢。而“卡”字上面上下面下的正好是被卡住了的意思，多有趣呀。再看这个“尖”字，上面小下面大，尖尖的东西是不是就是这样的呢。还有这个“飞”字，也很象正张开一对小翅膀在飞的样子呢。还有，刚从田里露出的小草不就是小“苗”吗?

只要母亲努力学习，她就能找到许多有趣的汉字。此外，在教孩子阅读时，你可以把带有相同部首的单词放在一起，比如三点钟在水旁边放一块，比如“河”、“海”、“河”等等，并告诉他们这些与水有关；再举一个例子，在单词“foot”、“run”、“jump”等旁边放一块。这些词与脚有关。在“鸡”、“鸭”和“鹅”中有一个词“鸟”，这些东西与鸟类非常相似，它们属于鸟类；还有把手，人字形等等。对这些单词进行分类可以提高儿童的观察和分析能力吗？

其实，教孩子识字也化不了多少时间，除了在家里用识字卡片教孩子识字外，带着孩子在外面玩的时候遇到字牌什么的也可以随时教他。当然了，小宝宝学习主要还是看他们的兴趣。如果他们不愿意了，可不能强迫哦，毕竟还小嘛。

“我的宝宝说，”但有些妈妈不会跟着我在许多家长的心目中，学习应该像小学生一样逐字阅读。事实上，两岁以下的儿童并非如此。当杨儿一岁半的时候，她能识别大约100个汉字，但当她学会识别汉字时，她似乎在玩的时候学习。她只是用眼睛瞥了一眼“芯片”这个词。当她母亲读书时，她从来没有跟着读过，她认出了三五个单词就跑了。 其实，在这短短的二、三分钟里，字的形状和读音已经印在她的脑子里了，你只要经常拿着卡片念给他听，他在某一天就会自己指着字念出来。或者你问他这是什么字，他会从容不迫地告诉你。


同样，教婴儿阅读古诗和童谣并不需要你读一句话。只要你经常有意无意地读给他听，他就能读懂那些朗朗上口的句子。听了几遍之后，他可以自然地背诵，所以不会花太多时间。而且，事实上，孩子越小，记忆力越好。杨儿现在能唱三四十首儿歌，但没有一首是我们一句一句地教的。她能自己听，而且她能非常准确地把握旋律和歌词。

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