医院药房实习心得体会

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医院药房实习心得体会

医院药房实习心得体会

白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生。2021年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，秀丽的石大，然后拿起针头，留神翼翼地扎入病人的血管中。观看管中有回血，一种如释重负的感觉扩大全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利!

护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。 2021、承载着我的幻想--去当一名荣耀的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学学问充电，而实践的过程是全部课本不能给予的，短暂的寒假便来到

新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。 对于我这个只有半年学医经受的学生来

说，应当从医院中最基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新颖和畏

惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。 镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着

洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚决与

自信犹然而生!

看起来很简洁的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。原来的自信荡然无存。

我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐烦地给我讲

解着关于护理的学问。慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一

些日常工作。 我关心护士接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体

重)，娴熟地把握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持"三查七

对'(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对

浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下，并为病员配液。 最终有了我实践的

机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到

病房。

面带着微笑："阿姨，该打针了1我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，



2、21在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期盼的目光注视着主刀的医生，立即让我感到医生的宏大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础

学问的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样细心地照料，就好象

生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做试验，但以后你们却是要给人看病!因

此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素养。 短短的15天医院实习结

束，最终可以喘一口气了。

想想这么多天的劳碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。 我觉得护理工作不仅需要娴熟的技巧，而且同样需要优秀的职业素养： 1.

思想素养：要教育和培育每一个护理人员宠爱护理工作，献身护理事业，树立牢

固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为

典范，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，虚心谨

慎，认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，疼惜集体，

疼惜公物。 2.专业素养：护理人员要对病人极端负责，看法恳切，和气热情，关

心爱惜病人，把握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，

坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集

中，技术娴熟，做到精确、安全、准时，精益求精;要有敏锐的观看力，擅长觉察

病情转变，遇有病情突变，既要冷静冷静，机智灵敏，又要在抢救中灵敏、精确、

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果断;做好心理护理，要求语言亲切，解释耐烦，要有针对性地做了病人的思想工作，增添其向疾病做斗争的士气和信念;保持穿着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴实大方;作风正派，对病人一视同仁，对工作严峻 认真。 3.科学素养：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真把握本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科，必需留意在实践中积累丰富的临床阅历，要把握娴熟的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术;要擅长总结阅历，不断控索，开展商量，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的进展;要主动努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等学问，拓宽自己的学问面，更好地为病人的身心健康服务。

同样，即将成为口腔医生的我们也应当充分认识到： 1.医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。 2.医生也同样应当具备确定的思想素养、专业素养和科学素养，要有确定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。 3.医生要有创新和探究的能力，主动为医学的将来作出奉献。 实习结束了，原来迷茫与无知，现如今满载而归。因此十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带教老师对我们的辛勤教育，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和锻炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，

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也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是特殊繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。的确，护士的.活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们觉察，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完好的体系，可谓"麻雀虽小，五脏俱全'，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。 因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作看法。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师"放手不放眼，放眼不放心'的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。

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