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2014年幼儿教师教材教法考试学前教育
A、态度、能力、技能、情感、知识 时间:120分钟卷面总分:100分 一、填空题;每空1分,共20分
1、幼儿园的任务是:实行与相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其发展;
2、幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持、和的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力;
3、幼儿园教育是的重要组成部分,是我国学校教育和教育的奠基阶段; 4、幼儿园教育应尊重幼儿的和,尊重幼儿的规律和学习特点,以为基本活动,并重,关注,促进每个幼儿富有的发展;
5、幼儿园教育的内容相对划分为:、、、、等五大领域; 二、选择题;每小题4分,共40分 1、幼儿园教育应以为基本的活动方式;
A、上课B、玩耍C、游戏D、学习
2、幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于; A、两小时B、两小时半C、三小时D、三小时半
3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿等方面的发展;
B、情感、态度、能力、知识、技能 C、态度、能力、情感、知识、技能 D、知识、态度、能力、情感、技能
4、幼儿户外活动时间在正常情况下,每天不得少于小时,其中户外体育活动不得少于小时;
A、2.5小时1小时B、3小时2小时 C、2小时1小时D、3小时1小时 5、幼儿园教育工作的评价以为主;
A、教师自评B、管理人员的评价 C、家长评价D、社会评价 6、选择教育内容的依据是;
A、教学计划的安排B、教材顺序 C、幼儿园的要求D、幼儿的兴趣与水平
7、幼儿领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础
的过程;
A、健康B、社会C、科学D、艺术 8、幼儿园发展评价的方法不包括;
A、作品分析法B、谈话法
C、家长评价D、问卷调查法 9、主题墙饰的位置应该在;
A、一米二以上B、一米五以上 C、一米二以下D、有空白的地方
10、培养幼儿对体育活动的是幼儿园体育活动的重要目标;
A、爱好B、能力C、技能D、兴趣 三、判断题;每小题3分,共24分 1、幼儿教育就是幼儿园教育;
2、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的; 3、幼儿园是小学的预备阶段,是人生学习的初始阶段;
4、3~6岁儿童学习与发展指南中提出,保证幼儿每天睡11~12小时,其中午睡一般应达到2小时左右;
5、幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展;
6、艺术活动中,教师不应支持幼儿富有个性和创造性的表达,而应该强调技能、技巧和标准化要求的偏向;
7、除管理人员外、教师、家长外,幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者;
8、幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行;
四、简答题;每小题8分,共16分 1、幼儿园教育的特点是什么
2、以幼儿园为核心的家园合作活动有哪些
参考答案: 一:填空题: 1、保育教育身心和谐 2、一贯性、一致性灵活性 3、基础教育终身
4、人格权力身心发展游戏保教个别差异个性 5、健康、语言、社会、科学、艺术 二、选择题
1C2D3B4C5A6D7B8C9C10D 三:判断题
×××√√×√√ 四:解答题
1、答:幼儿园应为幼儿提供健康,丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验; 2、结合实际分析
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