慕课(SPOC课程)上线要求

2022-08-20 23:34:01   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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SPOC课程上线的具体要求

一、注册账户及实名认证在线开放课程建设负责人于76日之前完成账户注册和实名认证具体步骤参见附件1。各位课程负责人负责通知自己团队老师全部注册并实名认证。所属学校选“XX大学”,其他信息据实填写,头像要求上传标准照或生活照,生活照人像部分不宜太小,在头像里必须能清楚看清任课教师面部。

二、课程上线操作手册及在线帮助中心。课程上线的操作步骤和教师须知参见附件2 三、课程上线统一要求:

1.设置课程团队:每一门课程的团队由项目申报时组建的团队和新吸收的其他成员组成,具体操作是在课程后台管理\设置\课程团队设置\添加讲师\XX(本校教师),课程负责人也在主讲教师里面。

2课程介绍页:学期开课前的预告页面,页面发布后学生就可以报名课程。学期预告页的发布必须完成老师官方主页的发布。主要内容及要求如下:

1)基本信息:选课设置:需输入指定密码后方可参加课程,密码为课程代码课程名称、所属大学及课程分类由管理员分配生成,不能更改;课程内容类型:五项内容全选。

2教学安排:开课时间201891107:00;结束时间,2018123123:30;课时时长:16周;课程负荷:格式为:3-5小时每周,具体按照实际课时除以周数取整。

3课程介绍:课程推介:简要的说明课程情况,更像是广告词;课程介绍:详细的课程介绍;成绩要求(以下成绩要求可以根据课程的考核方式直接复制粘贴):考试:过程性考核占50%,终结性考核占50%,其中过程性考核内容包括:观看视频情况50%,完成网上单元测验成绩占30%,离线作业占10%,面授考勤10%,终结性考核线上期末考试(客观性试题)占30%,终结性考核线下考试(主观性试题)占70%,随堂讨论作为学生提问答疑和相互交流,不计分;考查课:观看视频情况50%,完成网上测验与作业及期末考试50%,网上测验与作业及期末考试包括:章节(讲)后的单元测验题占50%,在线结课考试50%。布置的离线作业作为学生课后自己练习巩固,不提交不计分,随堂讨论作为学生提问答疑和相互交流,不计分;预备知识:本门课程需要先修的课程或需要具备的储备知识;课程图片:学生看到的课程封面,要求美观大方、直观贴切,图片上显示课程名称,不能拍摄教材;课程介绍视频课程概述简介,需要精心准备讲授内容和素材、讲授人是课程负责人或该课程资深专家教授,后期做好编辑包装。

4)补充信息:授课目标:据实填写;课程大纲:罗列课程章节或知识点树形目录,不是教学大纲。参考资料:主教材(注明编著者、书名、版本号、出版社、出版时间和ISBN)、参考教材、其他参考资料。常见问题据实填写。

5)发布:所有信息填写完毕核对无误后务必点击发布。发布以后课程发布时间之前还可以更改,更改以后再次点击发布才会生效。

3教学单元内容发布:总体结构按照教材章节或讲两种方式组织,如果按照章节组织要保证章节的连续性不能某一章节的内容缺失。每个章节至少包含1个及以上视频单元,每个视频单元按照知识点顺序依次排列。课程内容排列顺序:视频课件1视频课件2以此类推、PPTPDF格式)、随堂讨论、其他富文本(可以带附件压缩包),强调,务必将视频单元排在PPT前面(排序方式:视123PPT123…或者视频123PPT 1)课间提问:每个视频单元中必须插入1-2个课间提问,时间节点根据视频内容自定,建议在1/3处和2/3处插入课间提问,课间提问不宜太多,应简单且与视频内容相关,太多或太难的课间提问题将会打断学生的学习节奏;

2)字幕:各课题组根据录制视频情况自定,学校鼓励课题组为视频单元配置字幕;配置字母需要将字幕做成.srt文件,直接导入对应的视频单元,上传字幕按照实际配置字幕的视频单元总时长单独付费,标准3.5/分钟

3PPT:每个视频单元对应的PPT要转为PDF文件格式作为文档上传在视频单元之后; 4)富文本:其他要求以富文本形式上传在PPT之后;

5教学大纲和自学指导书:在自定义栏目中添加相应的“教学大纲”和“自学指导书”两个板块,将相关内容在编辑栏内复制粘贴(包含封面),对上传内容进行适当编辑,保证格式规范

6)发布日期和时间:章节发布日期为2018911日,第一章时间为07:00,第二章为7:30


以此类推每个章节之间间隔30分钟;

7)单元测验:“单元测验”在章节后面的“单元测验”模块设计,命名为第1章单元测验、第2章单元测验等以此类推,发布时间为201891207:00截止提交时间2018123123:30测验时间:不限制,允许尝试次数:3次,成绩公布时间为:20191507:00,题目随机设置:选题目及答案随机,试卷由系统随机抽取试题生成,解析发布时间:有效成绩公布后;(请务必填写正确发布时间,单元测验一旦发布生效则无法修改)

8)单元作业和随堂讨论:不建议添加单元作业,随堂讨论是否添加自行决定。

9)模拟自测题:每门课程创建2套模拟自测题,在“添加考试”环节设置,自测题命名为:模拟自测题1、模拟自测题2.以此类推,模拟自测题发布时间为2018121007:00,截止提交时2018123123:30,成绩公布时间为:20191507:00,测试题全部设计为客观性试题,尽量不要设计填空题。测验时间需要在60-120分钟内完成,根据题量确定。题目随机设置:选题目及答案随机,试卷由系统随机抽取试题生成,试题总分为100分。为避免学生测验时反复使用一套题目,按照随机题目个数的1.5倍以上添加题目,以供系统随机抽取生成试卷。(请务必填写正确发布时间,模拟自测题一旦发布生效则无法修改)

4.评分规则:各题型建议分值为单选题1分,多选题2分,判断题1分,填空题2分。多次提交有效得分为最高分值。总分及成绩设置:单元测验总分占比50%考试50%。作业和讨论不要勾选,在评分规则说明里给学生说清楚,单元作业和讨论不记入成绩。

5.结果设置:半关闭

6.学期更替版权设置:允许 四、其他注意事项: 1.问题视频处理:视频质量及视频中出现的讲授错误等由课程负责人校核把关,发现问题视频请及时课程联系人老师联系协商解决,保证视频上传质量。主要问题包括:视频亮度不够,音量不够,音质较差,噪音大,讲授内容错误,视频需要剪辑等等。

2.片头片尾:所有课程的第一个视频必须添加学校统一的片头,学校统一片头由学院统一制作统一剪辑,每一章(讲)的第一个视频添加课程片头,每一个视频单元都要添加视频封面图片课程片头片尾由课程组和联系人共同制作和剪辑,课程片头要求如下:(1视频时长10秒左右;(2视频.MP4;(3视频内容突出课程特色,画面有感染力,展现课程组老师风采;(4背景音乐:节奏明快、选材恰当,视频剪辑手法与背景音乐节奏保持一致;(5视频画面宽高比为16:9,分辨率1920*1080及以上。要保证每一个合成视频的质量,视频合成必须使用专业视频剪辑软件(建议Adobe Premiere),不能用爱剪辑等其他带软件LOGO视频编辑软件编辑视频单元。 3.

4.离线作业:学生离线作业分量应适度不能全盘照搬所有的课后练习题,精选具有代表性的主观性试题供学生练习,离线作业不布置客观性题型,试题难易度应充分考虑函授学生实际,以简单够用为准。 5.课程上线必须由专人负责,以保证课程上线的质量和统一性,不能将视频上线分配到课题组其他教师各自上线。

6.课程上线截止时间:2018828




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