《有用的筷子》幼儿园中班社会教案

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《有用的筷子》幼儿园中班社会教案

活动目的：

1、学习筷子的正确使用方法，并尝试使用筷子进行实践。 2、培养幼儿小手肌肉的灵活*和各手指配合的协调*，鼓励幼儿多用筷子进餐。

活动准备：

1、筷子、盘子、饮料桶、花生、枣等食物若干。 2、录音机一台，活泼欢快的儿童乐曲磁带一盒。 活动过程： 一、导入活动

1、讲故事，引出筷子。 2、认识筷子。

二、学习筷子的正确使用方法。 1、教师示范筷子的正确使用方法。

2、引导幼儿学习筷子的正确使用方法（夹、拨、挑、搅），幼儿尝试练习。

3、模仿吃饭动作，如夹菜、拨米饭、挑面条等。 4、巩固练习《筷子舞》。

三、实践活动，给“小动物”喂食物。 1、出示“小动物”与食物。 2、幼儿实践，教师巡视指导。 四、结束活动

放音乐，请小朋友和小动物们一起出去做游戏，自然结束。

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