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拿答案:1144766066
题目1.童年期儿童文学的作用依次为认识作用、教育作用、娱乐作用、陶冶情感的作用、宣泄作用。 对 错
【答案】:对
题目2.儿童文学指以儿童为接收对象,在题材和表现手法上注重童心童趣的文学。 对 错
【答案】:对
题目3.按生活本身的发展顺序与空间转换来组织故事和开展情节的是意识流艺术手法。 对 错
【答案】:错
题目4.生理因素是儿童发展的物质因素,它为人的活动提供最基本的条件。生理因素包括遗传、大脑的结构和机能、人体运动器官、内脏器官和生殖器官等。 对 错
【答案】:
题目5.心理是人脑对客观世界的主观反应,心理因素主要包括认知因素、情感因素和意志因素。 对 错
【答案】:
题目6.文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品、以至产生兴趣的过程。 对 错
【答案】:
题目7.婴幼儿文学是以婴幼儿为对象,适应他们年龄特点的文学作品。 对 错
【答案】:
题目8.童年期儿童文学指一切适合童年期儿童发展的文学。 对 错
【答案】:
题目9.成人感指儿童已开始意识到自己不再是孩子而产生的个体成熟的体验。 对 错
【答案】:
题目10.自我意识指个体对自己及社会的认识和态度。 对 错
【答案】:
题目11.少年前期又叫青年初期,它是整个儿童时期的最后一个阶段,也是青年时期的开始阶段。指14、15岁到18岁这一阶段,大致相当于高中阶段。其个体特征是在生理、心理上接近成熟的时期。 对 错
【答案】:
题目12.体会是一种心理现象,是指主体把自己的感情投向所感知的对象,受其感动,从而把全部身心都沉浸进去的心理过程。 对 错
【答案】:
题目13.儿童文学与成人文学最重要的区别在于儿童情趣的有无。 对 错
【答案】:
题目14.民间文学不属于成人儿童文学作家的取材方向。 对 错
【答案】:
题目15.自己的童年生活不属于成人儿童文学作家的取材方向。 对 错
【答案】:
题目16.英雄故事是少年期儿童文学的常见样式。 对 错
【答案】:
题目17.童年期文学的认知作用主要是帮助儿童了解社会和人生;与此相适应,教育作用则侧重于帮助儿童树立正确的社会价值观和科学的人生观。 对 错
【答案】:
题目18.少年“成人感”在文学阅读上的突出表现则是将成人文学居为己有,并且常常是有意识地避开儿童文学。对成人文学作品的需求正是少年“成人感”心理在文学需求上的反
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