研究性学习活动个人工作总结模板

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研究性学习活动个人工作总结模板



在本次研究性学习中,我们小组研究主题是“新型太阳能电力车设计与制作”我在小组中主要任务是负责确立研究方向。

我们小组在研究性学习过程中团结一致,互帮互助,各自努力完成自己所分配任务。我分配到任务是确定研究方向,刚开始接到这个任务我像张二和尚,摸不着头脑。在自己努力和组内其他同学帮助下有了头绪,我开始对附近各个太阳能电力车商店进行了采访､调查,还对汽车司机和街道行人进行了询问,从中获得了很多信息,我对得到信息进行了整理,在我访问人中有50%人不太了解太阳能电力车。对车动力,操作系统,稳定性等存在着质疑,还不敢购买使用。20%人正在使用太阳能电力车,他们对车总体还比较满意,觉得很环保。但是对总体性能和动力还是不是很满意,需要加以改进。还有30%人不知道太阳能电力车。我通过对这些信息分析确定了我们需要设计与制作新型新型太阳能电力车努力方向。我们还需在车动力､持续行驶时间和操作系统等方面进行改进。

在此次研究性学习中,我们在组长xx带领下,各自克服种种困难,及时纠正了一些实践上错误,相互帮助,充分利用所学知识,将其理论与实际结合,面对理论与实际生活中种种差异,我们能够弃其糟粕,取其精华。用多层次,全方位角度看问题,终于突破种种难关,将其理论性转化成实践性,我与小组成员积极配合,通过我努力从各种途径确定了我们研究方向,然后交给吕函英,又帮助吕函英成功制定了新型太阳能电力车研究方案。 新型太阳能电力车以太阳能为主要能量来源,通过贴附在车顶光伏阵列对动力电池充电,驱动直流电机推动助力车前行。在阴雨天气或晚间停放时也可通过家用市电充电。并联充电串联放电系统,有利于提高电池组均匀性,提高其使用寿命和容量;太阳能跟踪系统设计制作,能显著提高太阳能电池板功率;车架和车身优化设计,使整车小型化､轻量化。这些都有利于提高整车能量利用率,增加续驶里程,达到节约能源､保护环境目。

在此次研究性学习活动中让我学到了很多课堂内学不到知识,例如:关于太阳能利用､电力车设计与制作､太阳能电力车车身结构､人们对节能态度和认识等等。太阳能是现在及以后都将大规模使用清洁无污染可再生能源。把它与电力车结合起来,成为可以不用消耗燃油和充电提供动力。减轻了对环境污染和能源浪费。通过这次活动我意识到团体力量是强大,一个团体只要成员齐心协力,互帮互助,想取得成功是很容易事情,我们这次在组长明确分工后,小组成员都毫不懈怠,积极完成自己任务后,还主动帮助别成员,正是因为我们团体精神,才使得这次研究性学习任务圆满完成。同时也让我认识到能源和环境保护问

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题。首先是开采对自然环境破坏,破坏了原有生态平衡,其次是使用能源时排放废气对空气污染,最后还有使用后废物处理问题。我觉得使用无污染绿色能源､可再生能源是今后必然趋势。

做完这次关于太阳能电力车设计与制作研究性学习过后,让我认识到当今能源消耗需求量很大,而使用大多都是不可再生能源,如果不提倡节能话在不久将来能源将开采用完,人类将面临能源危机。将会有人使用节能产品,利用可以在短时间内再生能源来替代对环境污染严重能源,将减轻对环境污染,爱护地球环境这就是爱护我们人类自己。因此,我们要从现在做起,从身边做起,保护环境,节约能源!

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