简析指导幼师开展视唱练耳教学的途径

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简析指导幼师开展视唱练耳教学的途径

曾亚平

【期刊名称】《文艺生活：中旬刊》 【年(卷),期】2016(000)012

【摘 要】随着我国教育的不断发展,幼师进行视唱练耳教学受到了特别的关注.在音乐乐理教学中,通过开展视唱练耳教学,可以让学生在观看乐谱的基础上就可以进行演唱.同时也可以按照音乐的节奏来进行听觉上的练习,所以说视唱练耳是学习不同类型音乐时所必须要具备的能力.基于此本文针对指导幼师开展视唱练耳教学的途径进行了简要阐述,并提出了几点个人看法,仅供参考. 【总页数】2页(P238-239) 【作 者】曾亚平

【作者单位】郑州幼儿师范高等专科学校,河南郑州,450000 【正文语种】中 文 【中图分类】J613.1 【相关文献】

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