幼儿园小班教案《甜津津的河水》课程设计

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幼儿园小班教案《甜津津的河水》教学设

计





活动目标：

1、知道糖在水里可以溶化。 2、尝试用肢体动作来表达表现。 3、领会故事蕴含的寓意和哲理。

4、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。

活动准备：

1、《甜津津的河水PPT》 2、音乐：我是一根棒棒糖。

3、棒棒糖一根、水盆、水杯、小勺。 活动过程：

1、出示棒棒糖，引起幼儿兴趣。


师：这是什么？棒棒糖是什么味道的？它有什么颜色？你猜猜它会是什么水果口味的？ 2、讲述故事《甜津津的河水》

（1）小熊也有一根棒棒糖，幼儿边看PPT边听故事。 （2）怎样可以让河里的好朋友都吃到棒棒糖呢？组织幼儿讨论。

（3）小结：糖放在水里会溶化，这样水大概会变得甜甜的，我们来试试。

3、操作：将棒棒糖放在水中

（1）怎样让糖溶化的快一点呢？（搅拌）

小结：棒棒糖就是在水中边唱歌边跳舞会溶化的快一些。 （2）模拟：让棒棒糖跳个舞

①我是一根棒棒糖。（跟老师动作）老师来教棒棒糖一个动作。

②会跳舞的棒棒糖。小朋友也来教棒棒糖一个动作。 你来尝尝水甜不甜？认识“甜”字。

还有谁来教棒棒糖一个动作？尝尝甜水，认识“甜”字。

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