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县图书馆长创新心得体会
1.增强以人为本管理意识
伴随着经济、文化建设的迅猛发展,县级图书馆管理职责与功能不断增容和扩展,服务理念也已发生了质的飞跃。从坐等读者登门到送优质服务上门,以人为本,读以致用的新型圖书馆的服务理念已经形成。图书馆的最终目标是满足广大读者的阅读需求,服务于经济文化建设。所以,提升图书管理服务的综合能力和服务质量,为各阶层各部门读者提供周到细致的服务,创建以人为本和谐温馨的读书平台势在必行。唯有如此,才能让广大读者依恋依靠图书馆,把它作为自己的精神家园,从中汲取丰富的文化知识营养。 2.增强主动服务读者的意识
县级图书馆新的使命要求牢固树立一切为了读者的服务观念,一切以读者为中心,使服务更具有针对性和时效性。图书馆的服务工作也要想读者之所想,增强主动为读者服务的观念意识,对读者的阅读需求进行广泛的社会调查分析。以此明确服务方向和目标,合理使用图书信息资源,避免图书资源的闲置浪费。在阅读环境和硬件设施的配置上,也要与读者无缝衔接,因地制宜,因人制宜,努力打造一个和谐安宁、内容丰富多彩适宜各个层面读者的阅读平台。 3.确立拓展互联网阅读平台意识
电子书籍的加盟和现代传媒技术的广泛应用,使图书馆从单一阅读渠道转变为两条腿走路,阅读方式发生了革命性的变化。利用网络
平台阅读电子书籍和进行图书信息采集,既迅疾快捷,又方便于打印收藏资料,还能够进行图书馆相关业务的宣传、导读、文献流通和预约服务等业务。网上阅读的另一个钜惠是图书信息量大,不受一本一册的时空限制。这是新时代图书馆必须下大气力要做的工作,一张光盘带走一座图书馆再也不是幻想神话,深受广大青少年读者和广大科技人员的喜好和热捧。 4.强化拓展延伸阅读服务的意识
县级图书馆服务的对象群体相互关联,又各有其独立性,大力开展延伸服务,共享图书文献资源,既盘活了有限的资源,又能够最大化公共文化服务的效益。可以举办“读者座谈会、作家见面会、主题诵读演讲会”等双边活动,也可以组织“送书下乡,送书进校”等活动,让图书馆到社会大课堂上发挥效用。还可以向经济欠发达乡镇和边远山区图书馆输送图书,或者衔接网络阅读通道,把服务于读者的内容和形式进行拓展,有效解决基层群众读书难的问题,提高图书馆建设的社会经济效益。
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