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2021科研工作总结报告范文
一、分层教学的研究与实践 1、召开会议
①备课组长专题会 ②全组教师会 ③授课学科准备会 ④课后点评会 ⑤备课组小结会 2、开展活动
①、理科:化学分层教学研究课 ②、文科:地理分层教学研究课
③、点评活动,所有备课组长、督评人员、青年教师(含新调进)共30余人参加。 3、阶段成果
①、授课已充分体现分层教学的原则和要求。 ②、文科与理科相互推进。
③、同一教师授不同课型已大胆尝试。 4、下月设想
①、课堂上继续探究:12周历史,13周数学。 ②、开展教案交流和论文撰写活动。 二、青年教师的培养 1、采取措施
①、认真落实学校“四课”活动。
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②、有针对性的与教研组备课组开展督评课活动(如物理、化学等)。
③、通过备课组加强对备课、辅导和作业批改以及坐班的督查。
④、年级组备课组随堂听课,检查自习。
⑤、年级组通过“给老师的建议”给青年老师反馈意见,并督促他们自查自纠,将整改落实到课堂。 2、成绩效果
①、从思想上上了路。 ②、从过程上更落实。
③、学生由不满意到满意,由基本满意到更满意。 3、存在问题
①、集中研讨和座谈时间较少。
②、在上路入格上还存在不规范的地方。 4、今后打算
①、备课组要通过集体备课和指导教师进一步加强研讨交流,不断规范和促进。
②、年级组备课组将开展更多的随堂听课、专题研究课和当面评课等督评活动。 三、信息技术与网络建设
1、语数外三大科指定专人参加培训,鼓励其他青年教师参加(语文:李素敏;数学:刘云政;英语:彭亚琼)。
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