如何教育孩子-教育随笔——和孩子有效沟通的思考

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《如何教育孩子-教育随笔——和孩子有效沟通的思考》，欢迎阅读！

如何教育孩子-教育随笔——和孩子有效沟通的思考



问题引出：

去年冬季，我妈妈生病住院治疗，我不得不利用周末的时间照顾生病的妈妈。这样留下儿子和他爸爸在家。儿子离开了我的监督似乎就放松了自己，一天晚上儿子一个人玩起了电脑，他爸爸无意发现儿子有些异常，于是，他爸爸查阅了儿子的上网的历史纪录，结果是，发现儿子看了一个不该看的网站。面对这样变故，老公有些震撼，一种思绪触动着他。对儿子的上网行为有些恼火，恨不得马上把儿子叫来，狠狠地批评一顿；同时也有些茫然，面对孩子的突变行为一时手足无措了…… 解决方略：

对于儿子的变化我们一直耿耿于怀，我们该怎样去解决这样一个问题？儿子这样的行为说明孩子已经长大了，有了自己的萌动的意识，但，又不尽理性清晰。那么，面对似懂非懂的儿子我们该功过怎样的方法去有效的引导呢 ？

于是我们决定这样去做：我们不去直接就事论事，不去点破他的所作所为。利用空闲的时间，老公开始和儿子聊天，从他的交友，到他的一些副科，旁敲侧击地告诉了儿子，人体对于我们来说不是陌生的，在以后的成长中我们会慢慢了解，会有所发现。过了几天，我也和儿子进行了交流，但谁也没有提起他看的那些网站。其后的一段时间，我感到儿子的心理阴影驱散了，于是，我想，如果我们不假思索的一语道破，强行禁止的话，一定会给孩子心理留下浓重的阴影，孩子也在懵懂中回避一切的，似乎自己犯下什么大错误。实际对于一个步入青春期的孩子老说，这样的好奇是正常的，关键是我们怎样去面对，怎样去加以正确的引导。相反，越是想遮遮掩掩，效果会适得其反。孩子毕竟大了，在他的圈子里，肯定也会交流着类似的事情，那就大大方方地告诉他们，我们该怎样去对待这样的问题，把孩子的思想情绪从怪圈的情绪中拉出来 理性思考:

从上面儿子的事情的中我对关于和孩子的有效沟通的问题有下面的思考。无论什么时候，父母和子女之间都需要有效沟通，有了这沟通，才会阻止许多猜疑、误会、指责，反之缺少了这有效沟通，父母和孩子之间的关系似乎也进入了一个恶性循环的怪圈。

我们知道，孩子在成长的过程中，羽翼渐丰，于是作为一个要独立的个体而言，他们期望脱离父母“无微不至”的关怀，想要单独飞行了。那我家儿子来说，在将要升初中时，他显得很


快乐，因为他说可以自己一个人上学了。儿子这样的情绪体验，说明他们有强烈的独立的意识和渴望。然而，我们做父母的总会担心孩子在独立中受挫，担心孩子无法单独处理好各种复杂境遇，总是要去包办代替。然而，因为孩子的思想所致，他们并不领情，久而久之，家长越是不放手，孩子越是反感，彼此间的矛盾由此而生。于是，孩子慢慢学会了跟父母不说话，关房间门，到锁抽屉，学会了将心里话藏在心里……因为在父母亲那里得不到有效的沟通。

让我们再看看父母这时的心理，为了拥有对孩子的绝对统领的关爱权力，有的家长开始偷看孩子的抽屉，有的开始查看孩子的通话详单……等等，一系列对孩子不信任的行为，一旦被孩子发现，势必就引发了更深层的矛盾，于是孩子的心理的围墙越垒越高。

有时孩子在家长那里得不到支持和理解，孩子做什么，家长总认为不对，那么孩子大了，他就会想办法不让家长知道，从而依然坚持按照自己的想法去做。

如果家长能够很理性地站在孩子的角度去理解孩子的心思，在安全的限度内放任孩子的思想和行为，那么，孩子通常情况下是不避讳家长的。这样也有利于家长及时发现孩子成长中的“蛛丝马迹”，做到及时沟通，未雨绸缪，防患于未然。

那么我们怎样才能使我们的孩子在家长的掌控中，相对独立的成长呢？我认为，父母与孩子之间要建立畅通的沟通的有效的渠道，对于孩子的思想和行为，家长应该多关注，少指责，少进行权威性的指导，要以商量的平等的视角去交流。同时，对孩子的变化也不能姑息迁就，要通过日常生活的诸多细节，学会感知孩子思想，行为中点点滴滴的微量变化，而不是等到量变形成质变了，才着急，才卤莽地去批评，谴责孩子。

综上，我们要重视父母与孩子的有效沟通，让孩子们在理解、关注、鼓励的前提下，在自由的空间，自由地成长吧。

本文来源：https://www.dy1993.cn/T4j.html