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实验中学劳动教育开展情况报告
落实党的教育方针,劳动教育必不可少,发展学生的德、智、体、美、劳动实践意义重大。为此,学校在县教育主管部门的关心支持下,把劳动课程纳入校本科研和教学改革实践中,认真实施劳动教育,具体做法是:
一、多措并举,建立劳动实践场所
1.以校园土地资源为依托,搭建学生劳动平台。 近年来,学校对校园空地进行调查丈量并有效整合,组织师生开垦利用,有的栽种了果树,有的栽种了花草,各个年级利用劳动课及课余时间进行实践,在丰富学生课余生活的同时,提高了学生的动手能力。
2.争取家长支持,开辟家庭劳动场所。
学校多次组织学生进行家务劳动大比拼,通过照片和视频的形式进行评比,奖励优秀学生,激励全体同学,这一项目的实施对增进我校学生的劳动实践,改善学生生活习惯有着重要意义。
二、以劳辅教,促进学生全面发展。
劳动课程是学校教育的重要组成部分,劳动课程的设计与管理,应以促进学生全面发展为目标,力求达到以劳育德、以劳启智、以劳健体、以劳取乐、以劳益美的综合教育效果。为此,学校要求每一位教师要以党的教育方针为指导,对每
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一次实践要精心设置方案、认真安排、严格实施。一是要着力培养学生的正确劳动观念,让学生在劳动中欣赏劳动的成果,感悟劳动的伟大。二是要充分发挥劳动课的运动功能,把握劳逸结合,劳思结合的规律,达到让学生强身健体的效果。
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