中班社会活动禁止的事情不能做教案

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中班社会活动《禁止的事情不能做》

教师：

活动目标

⒈理解故事和图片内容，知道禁止的事情会带来可怕的后果，认识各种禁止标志。

⒉能远离禁止的事情，有自我保护意识。 活动重点

初步理解故事和图片内容。 活动难点

知道禁止的事情会带来可怕的后果，认识各种禁止标志。 活动准备

PPT课件、各种禁止标志。 活动过程

一、视频导入，激发兴趣

教师播放视频，幼儿观察思考看到了什么？ 二、出示标志，引发猜想

教师出示禁止标志，什么颜色？幼儿猜想这是什么标志，禁止是什么意思？

三、故事贯穿

1.教师讲述故事，有一群小猫准备出门去旅行，我们一起跟着它们踏上旅途吧！

2.出示PPT1，问：小猫们哪去了？（幼儿观察猜想）扛着


袋子的又是谁？小猫们为什么会装进袋子里呢？

3.出示PPT2，小猫们到了哪里？除了花园还有什么？突出放大标志，问：你们认识这块禁止标志吗？它是禁止什么？禁止的事情能不能做？小猫们会不会做呢？

4.出示PPT3，小猫们做了吗？做了什么事？

5.出示PPT4，小猫一人摘一朵花继续旅行，它们又来到了哪里？这里还有什么？这个标志是代表什么？如果是你们，你们会继续通行吗？为什么？

6.出示PPT5，小猫们是怎么做的呢？

7.出示ppt6，过了桥的小猫们又来到了哪里？这里还有什么标志？代表什么意义？小猫们做了几次禁止的事情了？它们还会做吗？

8.出示PPT7,果然它们一个个的爬到了树上,爬到树上的小猫们看到了什么？

9.出示PPT8，发现了什么？还有什么？小猫们会怎么做？ 10.出示PPT9，小猫们一个个钻进了袋子里，现在你们明白了为什么小猫为什么会被怪兽装进袋子里了吧？

四、说说你认识的禁止标志

1.师：小猫们本可以不被怪兽装进袋子，但它们不管不顾禁止标志。这次出游小猫们做了四次禁止的事情，出示PPT10，小猫们付出了怎么样的代价？（巩固）

2.师：生活中你还见过其他哪里禁止标志呢？出示一些生活

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