托育园安全管理制度

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托育中心安全管理制度

安全和健康是教育的前提，老师必须具备随时关注婴幼儿安全及健康的意识，具有解决婴幼儿安全及健康意外情况的能力，创设一个安全及健康的环境，让家长放心，让婴幼儿在中心安全健康的学习成长。

1、接园时，接园老师在给婴幼儿做完晨检后，签字确认幼儿入园，须目送或带领幼儿往教室方向，严禁一个人独自在大厅逗留和玩耍。如有特殊需求，也需要交代给前台值班人员或者通知到班级老师并陪伴。送园时需按职责分工照顾婴幼儿，并由接园家长签字确认，严防有婴幼儿独自或者跟随其他家长走出教室或走离中心。

2、如果有家长在老师上班前将幼儿送到中心，须有老师值班接幼儿，班级主班老师一定要与家长沟通安全隐患。

3、当班老师要随时清点班级人数并做好记录，如果需要带离教室，老师之间要有眼神的回应，并要确保孩子人数在老师可控范围内。

4、老师在孩子探索或活动时，如果必须要离开，一定要明确告知其他老师原因及去的地点，以免意外情况找不到人，并且不能超过5分钟。

5、孩子在教室外面活动时，需要随时关注孩子安全情况，并检查孩子是否有出汗情况，及时增减衣物或者隔隔汗巾。如果有非中心孩子在场，老师需要关注和引导孩子之间的社交，避免出现孩子之间的冲突。

6、户外活动时，需要随身携带紧急背包，背包内的物品包括迷你紧急急救包，需要每月检查急救包内药品有无过期。

5、如果孩子需要服药，家长需要在《服药申请单》上做好登记，接手老师要与家长再次核对药名剂量等信息，并交接给班级负责人，在教室白板做好服药登记，服药前，需再次核对服药单。家长没有填写《服药申请单》，老师可以拒绝给孩子喂药。

6、每天午睡前需要给孩子做午检登记，并在《每日晨午检登记表》上做好登记，有异常及时联系家长。

7、如果孩子在中心出现意外事故，老师需要根据情况做出及时处理，必要时要及时联系


家长。（附安全事故处理流程）

8、班级每位老师需要了解班级孩子的过敏信息及特殊情况。

9、中心要有系统的给老师提供关于卫生保育、安全急救的培训，如（常见意外伤害的处理、海姆立克急救法、心肺复苏法等）

10、中心要定期举行消防演习、地震演习、防拐、自我保护等演习。

11、班级内要准备有医药箱，医药箱内的物品要及时补充并定期检查有无过期。（急救箱内的物品包括碘纱布、伏、棉签、创口贴、温度计、莫匹罗星软膏、夏季备炉甘石等）。 12、安全是一切活动的基石，托育中心是一个整体，托育中心老师要有发现安全隐患的意识，并且要有关注每一位孩子安全，而不只是班级孩子安全的意识。

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