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语言文字心得体会
心心得体会
宋亮芳语言文字是人类思维和交际的基本工具,是文化和信息的基本载体,也是民族文化的重要组成部分。正确使用祖国的语言文字,树立语言文字规范意识,是国家对每个公民的基本要求。语言文字应用的规范化程度,是衡量一个地区文明程度和文化软实力的重要标志之一。语言文字是文化传承的一个非常重要的载体,同时又是文化的非常重要的组成部分。
普通话,注意学生的方音,规范学生的普通话,发现问题及时解决,及时纠正,促使学生养成说普通话的习惯;其次是文字部分,要在教案、板书、批改中时时刻刻注意写规范字,尤其是批改,规范学生的书写很重要,从小养成学生写规范字的好习惯。
学校还可常常开展与普通话有关的各种活动。如各年级举行诗歌朗诵比赛、演讲比赛、辩论大赛等,许多同学得到了锻炼,在县级演讲比赛中获得优异成绩。在推普周期间,专门组织部分学生对我们身边的规范化用字、用语情况进行了调查、研究,让他们切身体会到说普通话、用规范字对我们生活、学习、工作产生的重要影响,进而让学生自己现身说法。
学校是重要的文化阵地,对社会语言文字状况具有主要的导向作用。加强学校语言文字工作,是教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要,是对学生进行爱国主义教育、思想品德教育、审美教育和加强校园文明建设的必要手段,是全面实施素质教育的重要途径,学校应成为全社会语言文字规范化的表率。
同时小学阶段是基础阶段,也是习惯养成阶段,此阶段的好坏会影响学生的后期发展,从小学就开始让学生说普通话,写规范字是必要的,也是可行的。
在信息化飞速发展的今天,语言文字规范化尤为迫切,它有利于提高国家通用语言文字的地位;规范语言文字,推广普通话,可以增强民族自豪感,弘扬中华优秀文化。
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