有趣的二等分

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有趣的二等分



活动目标：1.引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份，感知整体和

部分的关系。

2．探索物体等分的多种方法，激发对等分的兴趣。 3、发展幼儿的观察能力、比较能力。

活动重点：学习二等分，将物体分为相等的两份，感知整体和部分的关系。

活动难点：对物品进行多角度二等分。

活动准备：三角形、正方形、长方形等图形、丝带、吸管、毛线、扣子。 活动过程：

一、创设情境，激发幼儿兴趣。

1、 播放视频《两只笨狗熊》

2、 组织幼儿讨论：假如请你帮忙，你会怎么做？ 二、发给每名幼儿“面包”图片，请幼儿将其分为相等的两份。

1、幼儿操作，教师观察指导。

2、小结：将“面包“对折，剪成一样大小的两份，叫二等分。使幼儿感知二等分的含义。 三、学习图形的二等分

生活中有许多东西可以二等分，今天老师为你们准备了图形宝宝，请小朋友分一分：


1、 出示三角形。请幼儿想办法将图形分成大小一样的两份。

（把三角形对折，剪成一样大小的两份）

2、 验证二等分：怎样让别人相信你的两份纸是一样大小的

呢？（重叠）

3出示正方形和长方形，探索图形的多种分法。请幼儿运用折叠的方式进行二等分。

小结：正方形：边对边、角对角。

长方形：长边对长边、短边对短边、对角折。

4、讨论整体与部分的关系

提问：等分后的图形与原来的图形相比，有什么不同? 小结：等分后的图形是原来图形的一半，部分小于整体，整体大于部分。

四、操作实物，巩固对二等分的学习。

1、为幼儿分组提供操作材料。

第一组：吸管、丝带、毛线（长短等分） 第二组：扣子（数量等分） 2、幼儿自由操作，教师观察指导

3、提问：你是用什么方法进行二等分的？幼儿讲述操作

过程及分法。

五、活动结束：寻找生活中还有哪些物品可以进行二等分。

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