社会表演学

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社会表演学

社会表演学是一种研究人类行为的社会科学方法。它重视观察，是社会学中有趣且引人入胜的领域。它主要聚焦于人们如何表达自己、如何表现自己、以及行为表现背后的意义。社会表演学源于1960年佛大学的行为主义社会学家Erving Goffman（厄文高夫曼）的著作《表演的生活》，从而发展出了实践层面的社会表演学和理论层面的社会表演学。

实践层面的社会表演学侧重于人们如何表达自己，一些行为可以看作是演出，表达者可以使用表演来表达自己的情感、意志、生活理念，甚至可以表达一种认知态度，尤其在日常的社交场合中。因此，从社会表演学的角度看，这种实践中的表演具有意义，表达者可以通过自己的行为表达自己的情感，也可以从别人的表演中获取信息。 理论层面的社会表演学重视观察，探讨表演中的意义和结构，通过观察，探究表演者对自己，对他人，对时间，地点，物件和角色等社会内容的关系，以及表演背后的意义。例如，有一种表演可以被视为表明独立性，另一种表演可以被视为暗示友谊，还有一种表演可以被视为表明责任。

社会表演学建立在哲学、心理学、语言学、社会学的视角以及数学的理论基础上，它将这些学科的理论和观点结合到一起，从而形成一种独特的视角来研究表演。

社会表演学是研究人类的行为的特殊社会科学方法，它提供了新的视角，以便更好地理解人们在彼此沟通过程中的行为。社会表演学



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的本质是理解人类行为，它可以让我们更深入地理解人们为什么要采取一定的行为，以及这种行为背后的意义。社会表演学也能够帮助我们更有效地与他人进行沟通，使我们的沟通更充满理解和友好。

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