中班绘本电子教案《古利和古拉》

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绘本电子教案

日期 2015.5.26 教 学 目 标

准备

课题 古利和古拉 班级 中班

1、 能初步看懂画面，讲述故事的主要内容。 2、 能积极参与思考回答问题。 3、能通过阅读感受劳动与创造的乐趣。

1.幼儿准备 幼儿图书忍受一本，小时候的照片和物品若干。 2.教师准备 电子大图书，音乐《劳动最光荣》mp3、老鼠图片二个。


游 戏 过 程

一、预备活动：

听音乐《劳动最光荣》走线，幼儿随音乐自由做拍手或跳舞等动作。 二、谈话引入：

1、你有好朋友吗？你和好朋友一起最喜欢干什么？小朋友，今天老师带来两个好朋友，你们猜猜它是谁呢？通过局部或谜语的形式让幼儿猜出并出示小田鼠图片，我们都有名字，要不我们帮他们起个名字好吗？起什么名字好呢？（引出故事主人公：古利和古拉）

2、古利和古拉是一对勤劳的伙伴，特别喜欢烧菜和吃东西。一天，它们在森林里发现了一个巨大的蛋，接下来会发生什么事情呢？看一看，听一听。（是引出课件，先让幼儿看，再让幼儿听。 三、初步了解故事，自由阅读

1.幼儿取出事先发好的幼儿用书，自由阅读，教师自由巡回指导。 要求幼儿一页一页翻看图书，重点提醒幼儿根据画面中角色的动作表情猜测它们会说什么、会做什么？

2、看图第5~7页，引导幼儿从面中感受古利和古拉运蛋用的多种办法，并用恰当的的动词形容他们的动作。

3、看图第13页，引导幼儿根据画面分析古利和古拉做的蛋糕被动物们吃光后，会怎样想，怎样做。

4、引导幼儿评价：你喜欢故事中的古利和古拉吗？说说喜欢的理由。

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