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四年级语文线上教学工作总结线上教学反
思范本.DOCX
(20XX——20XX学年 第X学期)
(本文档共 【 3 】页/【 1022 】字)
单位 姓名 20XX年X月
四年级语文线上教学工作总结
(2019—2020学年 第二学期) ——单位 姓名 2020年X月 由于受新型冠状病毒影响,我校按照上级文件精神,做了延期开学。按照“停课不停课、不停学”的原则,作为一名语文老师,我充分利用互联网思维,通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系,提出学习建议,建设网络课堂,开展网络教学,合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,保证教学效果有效、优质。
一、具体做法和收获
(一)每周一前,我们就会提前安排好线上教学安排表,每天早上准时把学习内容推送到班级群,作业的布置尽量要求量少、简单、精炼、有代表性。这样一来,孩子们的畏难情绪就减少了,都很愿意积极主动完成每天的作业。当然,有个别学习困难的学生,我们会个别指导交流,对于有个别未能及时完成作业的同学,我们也会进行提醒。
(二)线上教学是一次巨大的挑战,学生第一次接触难免会觉得知识难以吸收,无法当面向老师请教而觉得焦虑,在每周一的班会课中,我们会跟孩子强调不懂就问,通过发信息、打电话等方式向老师请教,排除焦虑情绪。学生有焦虑的情况,家长肯定也有的,不时有家长会发信息来问什么时
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