大班四月随笔

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大班四月随笔

如何和大班的孩子相处？下面是边肖精心组织的一个大班级的四月作文。希望你喜欢！

大班四月随笔一：对孩子来点幽默

有时候教育孩子需要一点幽默。今天中午，我们班的小艺进公园晚了。她妈妈送她去上课的时候，她抓着活动室的门框不肯进门。当时我和孩子在上课。只见小艺嘟着嘴，抓着门框。我想，“这一次，绝对不可能用说服。为什么不给她幽默感？”于是，我笑着说：“我知道小艺最喜欢班上的门框。来，进来。”没想到这句话逗乐了小艺，小艺想演女人却演不了女人。她松开手，微笑着走向自己的座位。 可见，给孩子一些幽默，有利于在合适的时候教育孩子，可以取得意想不到的效果。

大班四月随笔二：教师要时刻注意自己的一言一行

元旦放假前的一个早上，我和孩子在活动室上课。雨天的孩子推门进来，手里拿着崭新的挂历。高兴地对我说：“老师，给你。”我顺手接过挂历，说：“谢谢。”又把小红花送给余。

下午，孩子们陆续来到幼儿园。我正忙着下午的体检，肖飞也带来了一份日历。肖飞的妈妈对我说：“肖飞早上放学回家，说如果你给老师一个日历，你可以得到小红花肖飞妈妈的话让我很尴尬。看着孩子们期待的眼神，我不好意思解释什么，只好先收日历。

想了想我该怎么处理这两个日历？区域活动时间到了。我打开日历和孩子们一起欣赏，告诉他们日历是玉清和小飞给我们班的。应该挂在哪里？孩子们忙不迭地说：“挂在娃娃家，挂在小超市。”我领着孩子们鼓掌说：“谢谢玉清和小飞。”给了肖飞一朵小红花。他们面面相觑，甜甜地笑了。

这件事虽然过去了，但它总是提醒我，老师要时刻注意自己的言行，否则会玷污孩子纯洁的心灵。


大班四月随笔三：用欣赏的眼光观察孩子

“老师，瑞群又打我了。”“老师，瑞群手里拿着蜡笔！““老师，瑞群抢我玩具！”这是芮群，一个喜欢惹事的孩子。每天起诉她的孩子数都数不过来。而且，睿群特别喜欢“表现自己”。组织活动时，她会站在其他小朋友旁边，不知道嘀咕什么。不听老师指挥，经常发出奇怪的声音或乱跑，影响正常的教学活动。我觉得老师们也很头疼。我一开始和她讲道理，他没说几句就跑了。如果她很匆忙，她会一直笑。你不在乎！

然而，有一天午饭时，我站在旁边看孩子们吃饭，她突然抬头对我说：“老师，你吃过了吗？”去吃饭吧！”我心里突然涌起一股暖意！ 之后，我开始欣赏地看着瑞群。我对她有了新的发现。在一次舞蹈课上，我发现瑞群很聪明，很协调。她也很勇敢，摔倒了，感动了，没有哭！手也很巧。她今天下午做爱做得很好！

这就是芮群，勇敢灵活，懂得关心别人。但是如果老师不欣赏的看着她。并且对她做一个客观的评价，她的优点是可能不会被发现，甚至总是给别人留下不好的印象。

我觉得瑞群爱表演。我想用这方面来控制瑞群的一些行为。玩游戏的时候我可以让她当主管。告诉她当主管一定要做好工作，让她学会控制自己的行为。相信瑞群会悄悄进步，越来越少的孩子会告诉瑞群！

我要欣赏地看着瑞群的进步，在她耳边提醒她把自己的进步告诉其他孩子，告诉她的父母，给她一个小礼物奖励她的进步！ 陶行知老师说过这样一句话：“教育孩子的全部秘密在于相信和解放孩子！”

老师曾经说过，要用欣赏的眼光去观察孩子，相信孩子，解放孩子。没有欣赏，就没有教育！

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