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教育随笔:爱吃手指甲的孩子
教育随笔:爱吃手指甲的孩子
从我刚进这个班,就注意到了她婷婷。婷婷是一个极爱吃手指甲的小女孩儿,她不管是上课还是睡觉都在吃手指甲。特别是睡觉时,一直把手放在嘴里,每天都是吃着指甲睡着了。我们老师很是苦恼。后来通过与家长交流,了解到婷婷从进了中班就有了这个毛病,父母开始没有太在意,没想到却使她养成了这种不好的习惯。我来到这个班后,通过观察我发现她不仅在睡觉的时候吃手指甲,就是在平时学习、游戏甚至吃饭的时候也都会把手指放在嘴里不停的吃指甲。她的指甲已基本吃光了。
看到这种现象家长和老师都非常着急,常常提醒她不要把手放在嘴里,可是,你越是不要她吃手,她却越是吃的更厉害了,好像是故意跟我们对着干似的,真让我们感到不知所措。当我重新审视我们所采取的教育方法时,忽然发现我们都犯了一个极大的错
误,那就是我们始终都只是不停的提醒宝贝不要吃手,而这种做法只能是对其错误做法的不断强化。因此我们的这种做法非但不能纠正她的错误行为,反而会使她更加忘不掉“吃手”这件事。认识到了这一点后,我及时改变了教育方法,变强化缺点为强化优点。即在婷婷小朋友不吃手指甲的时候,我就会马上对全班小朋友说:“小朋友,雨婷今天表现很棒,她现在不吃手指甲了,你们看对吗?”婷婷听到老师表扬她,便冲着我高兴的跳起来,同时把她那刚刚抬起想要放进嘴里的手指又拿了下来。就这样在我一次又一次淡化缺点、强化优点的教育过程中,婷婷吃手的次数变得越来越少了。
现在宝贝吃手的次数在逐渐变少,进步很大。我打心里感到高兴!
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