一年级教师个人实习工作总结范文

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一年级教师个人实习工作总结范文

回顾这半年以来的实习时光，有苦有甜，终于尝到了大人说的现实社会的酸甜苦辣。 我是在一所小学中实习的，担任的是一年级一班的班主任助手。

想要刚开始直面那么多的什么都稀奇古怪的小朋友的时候，还真是有点手足无措，特别是在幼儿教育准备期的时候，所有的工作都位列一起，特别的深感手忙脚乱。但是，因为就是刚开始进修，动力还是很弱的，什么事情都抢夺着干活，除了害怕给前辈们遗留下一个不好的印象之外，对教师的这份职业的钟爱也就是原因之一。我的性格比较内向，但是，冷静也就是我的优点。特别就是直面50个小朋友的狂轰乱炸的时候，幸亏除了一丝冷静，也很怪异，我就是对小朋友的时候特别存有冷静，能不厌其烦的一遍一遍的讲。 在学前准备期的时候，是特别忙的，一年级的小学生还是什么资料都没有的’，都要一份份的准备，家长觉得烦，我们更是头痛。同时，一年级的小朋友，教师对他们还不是很熟悉，都要一个一个孩子的进行了解，就一个班长的选择，都耗费心力。面对着一群又可爱，又活泼，又好动，又调皮的小朋友，而我又是一名年轻的“新教师”的时候，总是特别受到他们的“喜爱”，也总是被他们干扰到头痛。

但是，在“教师节”到来的那天，看著手里都拿着一枝枝或者一束束的鲜花的、或者其他大礼物的小朋友至我面前，甜甜的说道教师节欢乐的时候，还是特别的敬佩。虽然都就是小东西，但是在我心中却无悔“千金”，它们每一样我都会好好的珍藏着，或许，将来感觉到厌倦的时候，它们就是我稳步这份职业的动力。

在学校里实习，就等于是一个“消防队员”，哪里急，就去哪里帮忙，不仅仅是自己班级的事，领导们就把你当机器使，同时，学校里其他老师有什么事情的时候，就要去顶课，至今为止，我已经顶了二年级的数学、英语老师各一个礼拜，四年级的数学老师二个礼拜，一年级的语文老师二个礼拜等等。虽然说，让我顶课是学校一个冒险的决定，但对于我而言，何尝不是一个机会呢！

在小学的进修，泼了我原本的见解。原本，我当老师，秉持想要搞的就是初中的数学教师，真的小一点的学生不必我忧虑太多；可是现在，和低年级的小朋友时间相处长了，就真的对于我来说，还是小学比较适宜我，毕竟，我这种性格的人，在外人认为还是比较内向的，与小学生相处，二者较出来，还是比较适宜我的。较之直面一双双窥探、评估我的眼神，还是一双双信任、纯粹、调皮的眼神得我所快乐。 随着时光的渐渐流失，离我离开这所学校的日子越来越近了。

虽然最后，我不能回到这所学校，但是，这所学校对我的职业生涯的意义十分关键性。这段进修时光就是我职业生涯的已经开始，一个好的开始，才存有后来的顺利。我想要，我不能忘了那一声声悦耳的“小小陈老师”，不能忘了给了我无穷引导的同事和小朋友，


不能忘了指导老师的声声教导，也不能忘了某些老师的冷嘲热讽，不管不好的糟的，这些都就是我日后无穷秉持的动力所在。

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