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学习模范优秀教师先进事迹心得体会(2)
和孩子们一起游戏,与他们一起进行科技制作,组织他们参观游览并作社会调查,指导他们设计有趣有益的活动。从而得到了孩子的信任,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐,而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质,帮助学生健康成长,深受家长的好评。
积极开展特色活动,探索少先队工作新思路
朱老师在少先队工作中,能够根据学生的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教于活动中,利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机,举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等形式生动的活动,培养他们热爱劳动,热爱父母,热爱生活等情感,树立起努力学习的远大志向。“亲近大自然,放飞心情”系列活动,内容包括了解家乡周边的环境、状况、图片摄影、撰写作文等等,队员们在这样一个有主题、有层次、有趣味的活动中,既增长了对家乡的认识,了解家乡的文化底蕴,又起到了对学生的环保教育,活动的成效非常显著。
同时,朱老师也组织学生开展了读书系列活动,一本好书会影响和改变人的一生,为了进一步贯彻新课程理念,促进学生全面、持续、健康的发展,努力吸引更多的同学参加到读书活动中来,学校的图书室每天对学生开放,学校还利用书柜摆放由学生自己带来的书,让学生在课间时也能学到有用的知识,通过这样一个组织活动,鼓励大家多读书,读好书,并从中获得教益。通过读书,写读后感,发表读后感,将读书活动步步深入。
学习模范优秀教师先进事迹心得体会 篇【2】
看了刘风老师和常玉如老师的事迹,我深受感动也深受启发!教师这一行业需要具备很多要素:知识、技巧、情感、耐心、细致……要将这些紧密融合在一起是难能可贵的,而几十年如一日的坚持不懈更是难上加难。
刘风老师对教育既执着又痴迷,从本质上讲,这来自于刘老师的
爱,对这项职业的爱,对学生的爱。教师是凡人,但也需要有超乎常人的精神。“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。我们需要博爱,需要把更多的爱付出在别人的孩子身上。只有热爱这项事业才能全身心的付出。
另外,作为一名教师需要有高度负责的态度。教师是改造心灵的事业。孩子的成长,社会的发展离不开良好的教育。刘风老师的“三个一”:一生没耽误过学生一节课,没体罚过一个学生,补课没收过一分钱。可以成为每个教师的座右铭。教师的言行都能对学生产生深刻的影响。我们不仅需要传授知识,更需要用自己正直的行为去感染学生。可能这更有教育效用!
教师需要不断汲取知识,努力寻找一条既高效又能激发学生兴趣的教学方法。不管是刘风老师还是常玉如老师都矢志不渝地在这方面探索、总结,形成了非常有效的教学方式,取得了丰硕的成果。不管是刘风老师扎根于生活土壤的草根式教育研究,还是常玉如老师不断学习运用现代教育技术来服务于自己的教学,我都觉得给了我很大的启发。
政治课如果上得不好将非常枯燥、乏味,学生的积极性无法调动。我一直在探索如何让政治课更加生动、实效。我觉得必须将理论知识与生活实际结合起来。将课堂生活化,把各种生活元素带到课堂中来。这样学生就不会感觉所学的内容是虚无缥缈的,与自己是不相干的。另外,生活的东西单纯用语言表达是生涩的,需要我们借鉴现代教育技术,用图片、
声音、视频等方式呈现出来,充分调动学生的积极性,从而提高课堂效率!
要做一名优秀的教育工作者,任重而道远,需要我们不断反思、总结、借鉴,不断提高自己,完善自己!
学习模范优秀教师先进事迹心得体会 篇【3】
细细品读了王生英老师的模范事迹,我被她深深地震撼着。她崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献、敢于牺牲的精神,使我的心情难以平静。她是育人的模范,做人的楷模,
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