《男生女生对对碰》教学设计

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《男生女生对对碰》教学设计

龙江县志刚小学 李爽

活动目标：

1.知识技能目标:了解男生女生各有自己的特点与优点，明白男女生两性是组成世界的两个不可缺少的部分。 2.情感态度目标:体验与分析男生女生交往的一些现象与事实，学会从不同的侧面欣赏别人，领悟男生女生交往的必然性，以恰当的方式表达男女之间的友情。

3.行为习惯目标:正确认识异性同学之间的交往与友谊，掌握交往的恰当方式。 准备工作：

1.教学PPT

2.活动用具：纸杯、水、量杯 活动过程：

小助理：同学们，如果把我们在座的同学分成两部分，可以怎么分?今天我们就来上一节心理健康教育课《男生女生对对碰》。

活动一：王婆卖瓜擂台赛

同学们都听过王婆卖瓜，自卖自夸吧？今天我们就来进行一场王婆卖瓜擂台赛！男生、女生分别夸一夸自己的优势。“我是女生，女生......”、“我是男生，男生......”


小助理总结，呈现课件，男生的优势、女生的优势。 活动二：真情对对碰

同学们刚才已经说出了自己的优势，那么接下来，我们想一想你欣赏的人事什么样子的呢？我们来进行活动二，真情对对碰。“我欣赏的男生是这样的：......”、“我欣赏的女生是这样的：......”

思考：（1）异性同学间可以交往么？ （2）异性同学正常交往有什么意义？

现象讨论：异性同学该如何做到正常、健康交往呢？以下的交往方式是否可取？

课件呈现六种情况。

小助理：我们看了上面的一些现象，并对他们进行了分析，那么，男女同学怎样进行健康、正常的交往呢？请同学们小组内互相讨论一下。

游戏：接力传水

为了增进男女同学之间的相互了解及默契，下面我们进行一个游戏，接力传水。（课件呈现游戏规则） 讨论：在接力传水的过程中，你发现了男生与女生有那些不同的特点？他们的哪些特点是你喜欢的？

活动三、体味青春

我听说小虹同学最近很困惑，究竟是为什么呢？咱们一起来看一下：呈现故事《收到情书之后》。

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