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【家庭教育】掌握孩子智力发展的关键期
人类发展的关键期是人类超常智力表现出明显特征的重要时期。世界上大多数超常儿童或天才,在7-8岁之前就有了各方面超常的表现,整个智能水平已显著超过同龄人。 幼儿期是人类能力与心理素质综合发展的关键期,也是人类智力结构开始建构的时期,如果在这一时期儿童的超常能力结构得到科学、系统、适当的教育,许多智力中等以上水平的儿童,他们的智力结构有可能达到超强的发展。
1、2岁半左右就是幼儿技术能力已经开始原始社会的关键期。 2、3岁左右是幼儿开始学习自我约束,建立规则意识的关键期。 3、3岁半左右就是幼儿动手能力已经开始发展明朗的关键期。 4、3岁半左右是幼儿独立性开始建立和幼儿注意力发展的关键期。 5、3-5岁就是幼儿音乐能力已经开始原始社会的关键期。 6、3-4岁左右幼儿初级观察能力开始形成的关键期。
7、4岁左右就是幼儿已经开始学习外语的关键期(6-8岁就是学习外语书面语言的关键期)
8、4岁半左右是幼儿开始对知识学习产生直接兴趣的关键期。 9、5岁左右就是幼儿已经开始掌控自学与生活观念的关键期。
10、5岁左右是幼儿掌握数概念,进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期。 11、5岁半左右就是幼儿抽象化逻辑思维已经开始原始社会的关键期。
12、5岁关左右是幼儿掌握语法,理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期。 13、5岁半左右就是幼儿悟性已经开始原始社会的关键期。
14、5岁半左右是幼儿学习心态、学习习惯以及学习成功感开始产生的关键期。 15、6岁左在就是幼儿社会非政府能力已经开始构成的关键期。 16、6岁左右是幼儿创造性开始成熟的关键期。 17、6岁左右就是幼儿观测能力已经开始明朗的关键期。 18、6岁左右是幼儿超常能力结构开始,并快速发展的关键期。 19、7岁左右就是幼儿我路思维已经开始构成的关键期。
20、7岁左右是幼儿操作能力开始形成的关键期。 21、8岁左右就是幼儿自学能力已经开始构成的关键期。 22、8岁左右是幼儿自我控制与坚持性开始成熟的关键期。
23、8岁左右就是幼儿写作能力和综合科学知识自学能力已经开始构成的关键期。 24、8岁左右是幼儿欣赏艺术和美感心态形成萌芽的关键期。 25、9岁左右就是儿童初级哲学思维产生的关键期。
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