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初中生应掌握的学习方法
1. 学好数学要抓住三个“根本”:根本的概念要清楚,根本的规律要熟悉,根本的方法要熟练。
2. 做完题目后一定要认真总结,做到举一反三,这样,以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。 3. 一定要全面了解数学概念,不能以偏概全。
4. 概念的最终目的是能运用概念来解决详细问题,因此,要主动运用所学的数学概念来分析,解决有关的数学问题。
5. 要掌握各种题型的解题方法,在练习中有意识的地去总结,慢慢地培养适合自己的分析习惯。
6. 要主动提高综合分析问题的能力,借助文字阅读去分析理解。
7. 在学习中,要有意识地注意知识的迁移,培养解决问题的能力。
8. 要将所学知识贯穿在一起形成系统,我们可以运用类比联系法。
9. 将各章节中的内容互相联系,不同章节之间互相类比,真正将前后知识融会贯穿,连为一体,这样能帮助我们系统深刻地理解知识体系和内容。
10. 在数学学习中可以利用口诀将相近的概念或规律进展比较,搞清楚它们的相同点,区别和联系,从而加深理解和记忆。弄清数学知识间的相互联系,透彻理解概念,知道其推导过程,使知识条理化,系统化。
11. 学习数学,不仅要关注题型,更要关注典型题型。
12. 对于数学学科中的某些原理,定理,公式,不仅要记住它的结论,而且要了解这个结论是如何得出的。
13. 学习数学,要熟记并正确地表达概念和规律性内容。 14. 在学习中要注意理解,开拓思路,变抽象为详细,逐渐培养自己学习数学的兴趣。
15. 适当地对概念进展分类,可以使所学的内容化繁为简,重点突出,脉络清楚,便于进展分析,比较,综合,概念。
16. 数学学习最忌讳的就是对所学的知识模糊不清,各知识点混淆在一起,为了防止这一状况,同学们要学会写“知识构造小结”。
17. 学会对题型题目的拆分和组合,学会从多角度,多方面来分析和解决典型题目,从中概括出基此题型和根本规律方法。 18. 将同一类数学知识根据相互之间的联系归纳成一个有机整体,从而到达整体记忆的目的。
19. 结合各类题的特点进展专项性训练,多与同学和老师交流,沟通,汲取他人的智慧,节约时间,提高做题速度和质量,提高应变能力。
20. 学习数学要循序渐进,只要打好了根基,才能逐步提高。
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