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小学英语新外研版(一起)四年级上册
Unit 2 I’ve got a new friend.
教材分析:
本单元的课文情境是Amy给她在英国的朋友Lucy的回信。她祝Lucy生日快乐,并说自己今年10岁,明年就11岁了。Amy告诉Lucy,北京现在天气还很暖和,然后她介绍了自己的新朋友Mengmeng。Mengmeng留着短发,很聪明。Amy还随信寄去自己和Mengmeng在长城拍的照片。 学情分析:
经过三年的英语学习,四年级的学生已经有了一定的英语知识储备,并对英语学习保持较高的兴趣和热情。他们乐于开口说英语,对于用英语描述他人特征有浓厚的兴趣。在教学中,多给与学生开口的机会,鼓励他们介绍自己朋友的外貌特征,提高课堂实效。 教学目标:
1.学习信件书写的格式和写信. 2. 讨论不同国家和国家的习俗. 3. 比较习俗的不同,复习过去式.
4. 能过师生配合介绍新知与活动设计。激发并培养学生学习兴趣。 鼓励学生勇于参与课堂活动,增强其自信心。 教学重难点:
了解并学习不同国家的习俗。 教学准备:
Word cards, pictures, CD-ROM 教学过程: Step 1 warmer:
Sing the song:We were in the supermarket. Step 2 Activity book 1 Listen to the chant again.
Then write the correct words in the boxes. Listen again to check. 2 Look and write.
1) China2)Mexico3)Russia4)Japan5)America6)India7)England 3 Now write and say. Step 3 Listen an answer.
What’s your name? How old are you? Where are you from? What are you wearing? What food do you like? What sports do you like?
Step 4 Revisionw w w .x k b 1.c o m
1 The children now act out the dialogue in pairs, or groups of four. 2 Play the cassette again. Divide the class into groups, with each group taking on a role in the story. China 中国 – Chinese 中国人 America 美国 --- American 美国人 England 英国 – English 英国人 India 印度 --- Indian 印度人
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