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教育科研论文撰写一般步骤
教育科研论文撰写的一般步骤一篇论文从构思到修改完成,最终定稿,其撰写过程大致可以分为以下六个步骤。
1.确定题目
一般说来,在开始研究之时已经确定了课题研究题目,但课题题目和论文题目并不是完全等同的,尤其是一些周期较长、内容较广的教育科研课题,其研究成果往往需要通过几篇论文才能表示出来的。因此,论文撰写的第一步就是要确定题目。它可以和课题研究题目相一致,也可以不一致。
2.拟定提纲
题目确定之后,就要根据题意,拟定写作提纲,对论文的基本框架和总体布局进行设计、安排。因此,提纲实际上是一篇论文的写作设计蓝图。
(1)提纲的种类。提纲一般可分为简单提纲和详细提纲两种。 (2)提纲的要求。一份好的论文写作提纲,一般要求能做到三点: 3.论文写作
拟定了提纲后,就可以按提纲进行写作。由于研究的内容不一样,研究者的写作水平、习惯等也不一样,因此,论文写作过程往往因人而导。
4.推敲修改 5.誊清
论文修改完毕后,不论是投稿,还是参加某个学术会议进行交流,都要誊写清楚。
6.署名和致谢
(1)署名。论文的著名者应是积极参与整个研究过程,并对全文的观点和依据有全面而一致的认识,以及对论文承担学术责任者。有些集体研究的课题成果,可以用课题组署名、对执笔者加以说明。
署名一般放在论文题目下面。有些集体署名的,可以在正文后面列出课题组参加者的名单。
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