中班体育《噼里啪啦放鞭炮》

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中班体育《噼里啪啦放鞭炮》



主题内容 欢快春节 年龄段 4～5 实施时间 活动内容

体育《噼里啪啦放鞭炮》 原创者 活动目标

1、大胆想象，尝试用肢体动作表现鞭炮燃放的情景； 2、通过合作嬉戏，体验合作“放鞭炮”的欢乐。 活动重难点

1、肢体表现鞭炮 2、结伴合作 活动预备 哨子一个 活动实施 环节目标 老师组织 预设回应 策略说明

留意平安 充分热身 嬉戏：访问邻居

在老师带领下，垫脚尖走、半蹲走、蹲走去访问森林里的小动物邻居。 拥挤、推搡 保持平安距离

自主想象，用肢体表现放鞭炮的情形

结伴四散于场地，自由表现过年时欢快的场景：放鞭炮者的表现（当心翼翼），观者的表现（捂耳朵看）。

老师巡回做个别指导。 不结伴，独自转圈跑

个别指导，介绍伙伴加入嬉戏。 学习蹲起跳动动作 嬉戏：放鞭炮

1、一人蹲下双手合十做鞭炮引线，一人点着躲开。 2、鞭炮被点着的小伴侣后跳起来，同时最终大喊“啪” 3、鞭炮可以双响（跳两下），三响（跳三下），可多响（跳多下）。 4、双人交替互换角色。

5、一队小伴侣结伴扮作鞭炮，老师点燃，依次跳起。 起跳姿态不正确，有小伴侣不遵守嬉戏规章。

通过示范法、语言讲解、口令提示等教学方法订正。 放松嬉戏


嬉戏：贴对联

相互往胳膊、腿上、身上贴对联。 拍打放松时手重 老师示范法纠错

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