《古诗两首》(回乡偶书、赠汪伦)课文

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《古诗两首》（回乡偶书、赠汪伦）课文

回乡偶书 贺知章

少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 赠汪伦 李白

李百乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 《古诗两首》教学设计 教学目标：

认识8个生字，会写6个生字。

有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感。 懂得热爱家乡，珍惜友情。 教学重难点：

懂得热爱家乡，珍惜友情;发挥想象，体会诗的意境。 教具准备： 生字卡片

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教学课时： 两课时 第一课时 一、导入新课 二、识字写字 1.自由读古诗 2.从生活实际中识字 (1)认读生字

(2)创设生活情景，利用课文的语境，综合运用生字。 (3)写字指导

三、学习古诗《回香偶书》 1.自由读古诗：说说古诗的意思。 2.教师范读 3.学生读古诗 4.创设情境 5.有朗读全诗 四、实践活动 第二课时 一、复习导入

二、学习《增汪伦》，体会诗人珍惜友情的思想感情。 1. 自由读古诗：说说这首诗的意思? 2. 小组讨论：怎样读出感情?

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