浅谈儿童文学与低年级阅读教学的融合

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浅谈儿童文学与低年级阅读教学的融合

樊玉叶

【期刊名称】《中小学教学研究》 【年(卷),期】2007(000)002

【摘 要】儿童文学是适合儿童阅读并能为儿童理解和乐于接受的文学作品，适应儿童的年龄特点和智力兴趣爱好。苏教版低年级语文教材中便不乏此类儿童文学作品。我们教师要真诚地努力，用心地经营，将儿童文学与低年级阅读教学有机融合。从而为学生打开一扇温暖的人性之窗，让他们感受到文学花园的无限风光，在美的天地中畅游、翱翔。 【总页数】2页(P24-25) 【作 者】樊玉叶

【作者单位】连云港市赣榆县沙河镇第二中心小学,江苏,连云港,222146 【正文语种】中 文 【中图分类】G62 【相关文献】

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