幼儿园大班日语学习教案

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幼儿园大班日语学习教案



教案主题：日语学习——基本问候语

年龄段：幼儿园大班

教学对象：幼儿园大班孩子

教学目标：

1. 了解日语中的基本问候语，在生活中能够使用简单的日语进行问候。

2. 能够正确发音，能够理解常见问候语的含义。

3. 能够根据情景使用已学会的基本问候语，并认识到学习日语的重要性。

教学准备：

PPT、生动的图片和展示牌、录音设备等。




教学内容：

Step 1 导入

老师向孩子们打招呼，使用日语中的基本问候语：“おはようございます”（早上好），“こんにちは”（你好），“こんばんは”（晚上好）等，让孩子们通过实际感受感知到日语这门语言的美丽与神秘。

Step 2 学习日语中的基本问候语

（1）指认图片，老师介绍日语中的基本问候语，“おはようございます”、“こんにちは”、“こんばんは”等等，要通过口型和肢体动作模拟出日语的发声形式，并让孩子们模仿老师进行发音练习。

（2）通过展示牌和PPT的方式，介绍各种情境下常用的日语问候语，如在入学时说“初めてです”（初次见面），和谈话结束时说“さようなら”（再见），和朋友约好一起进行活动时说“いっしょにやりましょう！”（一起做吧！）等等。

Step 3 游戏互动

老师设计多种游戏方式，以帮助幼儿们巩固所学的新知识，并让孩子

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