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爱与责任同在 心与使命同行
作者:张俊梅
来源:《新一代》2013年第10期
摘 要:这几年通过师德师风学习实践,很有感触。作为教师,面对家长的重托,既有责任,更有使命;面对学生的企盼,既要满怀爱心,更要甘于奉献。是什么让广大人民教师默默无闻地奉献而无怨无悔?是爱心,是责任,是使命。从教十八年来,我与我的学生一起成长,见证了爱与责任同在,心与使命同行的历程。下面谈谈我自己的一些体会。 关键词:爱与责任;乐于奉献;关爱学生
中图分类号:G630 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2013)-10-0115-01 一、以身作则,言传身教
孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”学生有着天然的向师性,把教师的言行奉为准则和标准,据好多家长反映,孩子在家开口就是“这是我们老师说的”,闭口就是“那是老师叫我们做的”。在学生眼中,老师是真理的化身,教师的一言一行就成了孩子效仿的对象。
记得有一次开学的第二天早晨,我和往常一样去看学生早读,当走进教室时,我傻眼了,教室里你追我打,乌烟瘴气,地面一片狼藉,到处都是垃圾。我强忍心中怒气,一声不吭地拿起了笤帚开始打扫,我把垃圾分类整理,整齐地放在教室后面。这时有几个同学看出了我的意图跑过来帮忙,我们一起把饮料瓶放在一起,把废纸整理在一起,把其它的垃圾倒到了垃圾箱里。第二天我从家里带了两个纸箱走进教室时,教室里已经多了两个纸箱,而且上面写着:“饮料瓶箱”、“废纸箱”,教室里整洁干净,同学们都在聚精会神的早读,我感动地说:“你们做得比我更好,更有创造力,我要向你们学习”。后来他们每周把饮料瓶、废纸卖了,买回了学习用具、清洁工具等。看来,我们教师要特别注意自己的一言一行,凡是要求学生做到的,自己要先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严以律已、以身作则,这样才能成为学生学习的榜样!
二、关爱学生,诲人不倦
缺乏爱心,无从谈教育,缺乏爱心,无从谈师德。“感人心者,莫乎先情”,作为一名教师,只有具备一颗真诚的爱心,才能得到学生的理解、信任和爱戴。有人说过:疼爱自己的孩子是一种本能,而关爱别人的孩子则是神圣的。我觉得关爱学生还意味着关爱一切学生,关爱学生的一切,尤其关爱后进生,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!只有无私的、不求回报的爱,才能得到学生由衷的尊敬,这是教育的真谛,也是我努力的方向。
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