基于认知发展理论下的少儿图书馆服务体系建设研究——以山西省图

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Research on Children＇s Library Service System Construction Based on Cognitive -developmental Theory -- Taking Shanxi Children＇ s Library as

Example



作者：范晓靖

作者机构：山西省图书馆,山西太原030021 出版物刊名：晋图学刊 页码：44-48页

年卷期：2017年 第3期

主题词：少儿图书馆 社会教育 认知发展理论



摘要：少儿图书馆作为为少年儿童提供阅读的公共场所,承担着少儿的社会教育功能,是促进少儿阅读的一个重要支点。本研究通过对少儿图书馆进行访谈和问卷抽样调查,了解少儿在图书馆的阅读情况与问题,并根据皮亚杰的认知发展理论,提出建立少儿图书馆服务体系策略,以期达到促进少儿阅读与身心健康发展的目的。

本文来源：https://www.dy1993.cn/Rpx.html