2014届九年级下学期复习工作汇报

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２０１４届九年级下学期复习工作汇报

各位领导，下午好！

欢迎大家来我校莅临指导，现就我校本届九年级现状和具体工作办法作出如下汇报。 一、 现状分析

本届九年级共15个班将近800个学生，任课教师41人。上学期末，九年级年级总均分全区名次基本可以。学生基础不好，行为习惯差，基础不扎实，学生的行为习惯差，厌学现象严重。部分学生上课思想不集中开小差，教育难度大。但我校教师没有放弃，而是都在尽力忙提优转差工作。自习课、课余时间教师争着进班级进行辅导 二、 工作措施

在开学之前就根据九年级的实际情况讨论并制定了九年级复习计划，确定确定了以宗校长为组长的初三工作领导小组。本学期复习分为两个阶段，第一轮基础知识，第二轮模拟训练。根据学生实际情况制定学考目标及措施。语数外物化五科采取周测制，全部学科采用月考制，这样以考代练，以练促学，提高学生的学习成绩。 1、加强备课组活动。在开学第一周，由各备课组长每人上了一节复习引导课，由初三工作领导小组、教导处、包组领导、全体初三教师共同听课，参与其中，共同研讨，总结优点，找出不足，供全体教师借鉴使用。

2、开展多种会议，加强教师的工作水平和学生思想工作。我们每月至少召开一次全体初三教师会，每周至少单独召开一次九年级班主任


会；每周召开一次备课组长会，及时了解各科的复习进度，商讨各科复习中出现的问题；月考之后进行班组教师会。学生方面开学初在距中考一百天时，我们在学校操场厅开展了“奋战百日 放飞梦想”的师生学考百日誓师大会，全体家长参加。师生们信心百倍，斗志昂扬，誓创辉煌！我们在学校醒目位置开辟了两个“中考倒计时”栏，用以及时提醒学生：中考临近，要珍惜时间，争分夺秒！学好知识，不虚度光阴。强调纪律，加强沟通，加强学习方法培训；每个月召开一次优生会议，有针对性的开展教育。家长方面，每个月召开一次家长会，有问题的同学家长及时联系，争取家长的积极配合。 3、采取领导承包制：

（1）承包薄弱班级，根据15个班级的具体情况，将七个薄弱班级实行领导包班制。1班：陈校长，3班：孙德胜，6班：李书记，七班：马宁新，13班：宗校长，14班：刘校长，15班：王云主任。在包班过程中，领导深入班级进行随堂听课，了解班级状况以及学习氛围，并及时指导；参加每月一次的班组教师会，每周一参加班会。协助班主任做好学生的思想工作。

在周一学校例会上，要向校委会汇报上周包班过程中出现的问题，以及工作开展情况。

（2）承包学科，对于学考的科目由学校主要领导进行承包。语文：陈校长、刘校长；数学：王云主任；英语：宗校长；理化：李书记。参与学科组的每一次集体备课活动，结合今年的考点和教学中出现的实际问题定出具体的措施。针对薄弱教师，分析原因，找出与其

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