大班美术美丽的窗花教案

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大班美术美丽的窗花教案

活动目标：

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活动过程：

一、引入活动，激发爱好。

1. 学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角、三条边的适

老师出示窗花范例。

当部分，表现出圆形、方形、不规章形的不同窗花。

师：你们知道它叫什么名字吗?看!这上面的花纹好看吗?想一想它

2. 进展手部运动的灵便性。

是怎么弄出来的?

3. 激发对剪纸的爱好，爱慕民间剪纸艺术和窗花的观赏情感。

师：这个叫窗花，在中国的无数地方过年的时候就有贴窗花的习

4. 培养幼儿动手操作的能力，并能按照所观看到得现象大胆地在

惯。我们今日就来制作漂亮的窗花。

同伴之间沟通。

二、引导幼儿观看了解剪窗花的办法。

5. 培养幼儿的技巧和艺术气质。

师：这些窗花都是用折剪出来的。我选一张正方形的彩纸，把正

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方形纸角对角折三次后再用剪刀剪出小三角形、心形、还有只要是美

活动预备：

丽的图形都可以。再把彩纸渐渐的打开，我的窗花就剪好了。

1. 窗花范例。

三、观察操作材料学习制作再幼儿操作，老师指导。

2. 正方形的彩纸、剪刀、浆糊。

师：请小伴侣观察操作材料“剪窗花”，看看操作材料是怎么教

3. 操作材料“剪窗花”，引导幼儿观赏民间剪纸艺术。



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我们制作窗花的。

师：我们都知道了怎么制作，那么我们也拿起彩纸剪窗花，用法剪刀的时候要留意平安。 四、展览并评价作品。

选出有制造性、层次分明的窗花，对仔细的幼儿赋予表扬，并展览窗花。

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