欧洲文化教学大纲

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《欧洲文化入门》课程教学大纲

第一部分

一、课程说明：

本课程是英语专业学生的一门专业选修课。该课程涉及内容广泛，讲授内容包括对西方尤其是欧美的文化、宗教、哲学、历史、地理、人文、风俗、以及音乐、美术、文学、科技等各方面知识的介绍。该课程有助于增强文化差异的敏感性，增强跨文化交际意识。学生可根据具体情况，在第三学期选修该课程。



二、教学目的及要求

该课程通过介绍西方文化的历史根源、发展进程及各个时期的基本特征，分析各个时期主要的文化思潮，要求学生对西方国家的社会及文明进程有一个比较系统的了解，开拓学生的知识视野，丰富和完善学生的人文知识结构，加强学生的人文修养，增强学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性，培养学生跨文化交际能力，提高大学生综合素质。

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三、教学内容

全部内容为十个章节，第1—7章为重点讲授内容。详见第二部分的教学安排。 四、学时与学分

学时：34学时（共17周，每周2课时）； 学分：2学分

五、教学和考核方式：

教学方式：课堂主要为专题讲座的形式，采用教师讲授与学生参与分析相结合的方式进行，使用多媒体等现代化教学手段。除了课堂讲解外，还有选择性地给学生播放讲座、电影片断，力求寓教于乐，并辅以相关专题练习以巩固所学知识。

考核方式：平时成绩50%（到课率、随堂练习）+考试50%（开卷） 六、教材及参考书

教材：王佐良等，《欧洲文化入门》，外语教学与研究出版社，1992。 参考书目： 1.龙宏甫，《荆棘夹道星满天—欧美文化之旅》，安徽大学出版社，2005. 2.约翰·赫斯特，《极简欧洲史》，广西师范大学出版社，2011. 3.方振宇，《欧洲文化入门核心考点精华》，机械工业出版社，2004.




第二部分



学时 教学安排

教学基本内容

授课

第一章 古希腊、罗马文化 第二章 基督教及其《圣经》 第三章 欧洲的中世纪

第四章 文艺复兴与宗教改革 第五章 17

6 4 4 4 4 4 4 自学 2 自学 2 34

讨论

习题

世纪的欧洲文化

第六章 启蒙运动 第七章 浪漫主义

第八章 马克思主义与达尔文主义 第九章 现实主义时期的欧洲文化 第十章 现代主义及其它流派 复习

合 计 （学时数）

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